【学生分析】□

（1）高一的学生随着文化知识与社会生活知识的积累，已具有一定独特的分析、理解与思考能力，同时具有较强的研究、策划和执行能力。并且有能力综合体育、数学、统计学、计算机、社会调查等学科来对本课程进行研究分析。

（2）高一学生刚刚经历了中考体测和高中入学体质健康测试，对体质健康测试的重要性和测试项目以及测试要求、标准等都比较了解，能够结合研究分析出的数据结果和自身以及周边同学的情况对其结果进行客观的评价并分析出背后的原因。