老师，一定要常来放电影呀！
空间印迹：北京市盲人学校
时间印迹：2019年11月25日
身份印迹：2019级艺术硕士研究生
记录者：周杉
“你之前接触过盲人群体吗？”在去往北京市盲人学校的路上，“光明影院”负责人之一陈红师姐这样问我。
“之前好像还真的没有接触过视障人群……”我慢吞吞地回答。那是我通过选拔成为“光明人”之后的第一次活动，在此之前在我的世界对于视障人群从来没有真正意义上的概念。一路上还在反复担心着第一次见面时会遇到哪些问题。
立秋后的北京城有了几许凉丝丝的风，来到北京盲校校园，冬季的校园比我想象得更加空旷萧瑟。走进校园内，不大的校园寂静异常。兴许是没有下课，我还没有机会见到盲人学校的孩子们。
热情的盲校老师听到声音，赶忙过来迎接我们。“是传媒大学的学生吧？又见面啦！”老师像会见一位熟悉的“光明影院”老朋友和我们问候了起来。
“又见面了？”看着盲校李老师与陈红师姐熟络地相互打招呼，我不禁心里充满了疑惑，师姐之前来过几次了？难道之前“光明影院”项目团队也来过北京盲校吗？我就这样边走边思索着，师姐似乎是看出了我的不解，在走去学校报告厅的路上，她告诉我，“北京盲校是‘光明影院’项目在北京市的固定联络点，此前我们团队已经多次到学校进行公益放映。记得印象最深的是今年4月14号公益放映活动的时候，我们用两辆大巴车把北京盲校的孩子们接到电影院观影。还有就是最近在10月17日，我们也到盲人学校进行了公益电影放映。在过去一年多的时间里，通过无障碍电影，我们与盲校孩子建立了越来越深的情感联系。刚刚和我们打招呼的李老师就是与我们‘光明影院’联系最多的一位老师。”没想到“光明影院”在成立的短短一两年时间之内，已经与北京盲校拥有了如此亲密的友谊。
盲校老师热情地把我们四位志愿者引导到学校报告厅。彼时，报告厅内还没有视障小朋友到来，显得空空荡荡的，我一边熟悉着现场环境，准备待会儿的现场记录和采访，一边心脏扑通扑通地跳动着，好奇一会儿见到成群结队的孩子会是什么样的场面。他们是不是像普通小孩子那样活泼好动，他们是不是更加敏感沉默呢？我的内心怀着大大的疑惑，焦急地等待着。
没过一会儿，盲校孩子们在老师们的带领下陆续走进了会场。他们成群结队有秩序地走着。我的第一感觉就像全身触电般被眼前的场景深深地打动。视力情况稍微好些或色弱的同学牵引着全盲的孩子排队走进了会场。如一般的孩子一样，他们小步小步地相互牵引着走到了座位，几个孩子还有说有笑地打趣嬉戏。几个男生也坐在台下讨论着一会上台要表演的乐器。
我欣喜地看着他们一张张可爱的脸蛋，虽然他们眼前是黑暗的，但是每个孩子心里都有着追光的梦想吧。我心里这样想着。
我注意到后排一个小男孩，他的眼睛可能是因为安装了义眼，呈现出淡蓝色的色彩。我好奇地看着那双大大的眼睛，他的头高高地扬起，认真地听着周围发生的一切。看他一个人沉默不语，我静静地走过去说：“小朋友你好，我是‘光明影院’的志愿者……”他忽然站了起来，激动地抢过话头说：“志愿者姐姐好！我知道‘光明影院’！今天那个大哥哥来了嘛，上次他带我们一起看电影可有意思了。”
“大哥哥？”听着这句话我不禁诧异了起来，难道这位大哥哥是10月17日那次负责盲校放映的师哥吗？听着孩子可爱的提问，我只好回答：“今天眼镜哥哥没有来，小朋友，我是今天第一次来看你们的志愿者姐姐。”
小男孩有些遗憾地叹了口气，还是接着兴奋地说：“姐姐，我看过你们讲的《西虹市首富》，可有意思啦！”我欣喜地听着这个孩子的回答，接着问：“那你最喜欢看姐姐们讲的哪部电影呀？”他挠挠脑袋，苦恼着说：“姐姐，我最喜欢看动画片了，《玩具总动员》我都看了好多遍。以前都看不懂，但是看了姐姐们讲的《玩具总动员》，我都听懂了！以后我还想看。”我用力地点点头，对他说：“没问题，你喜欢的话，以后姐姐们会讲越来越多的电影的。”
那一刻，我心中突然被一些光明点亮。我感到有更大的推动力在推动着我们，让我们不断地带给那些身处黑暗的孩子更多的光明与爱。我开始回想起那些“老光明人”在建立联络点时，一步步推广“光明影院”之时所经历的坎坷不易与一次次联系沟通，我望着眼前天真的孩子们，心里默默地想：“光明影院”就像一束接力火炬，“老光明人”用爱点亮了黑暗，现在火炬被递到“新一代光明人”的手中，火种绵延，生生不息。
在北京盲校感恩日活动快到结束之时，一位演奏胡琴的高高瘦瘦的女孩儿，在同伴的帮助下朝着报告厅出口方向走去。突然，她有些不舍地转过头，往前走了几步，然后又折返回来，朝我们走来。“老师，我能和你聊天吗？”她请求地说着，表情有些害羞和腼腆。“老师，你还记得我吗？上次放映的时候我还叫你来着。”她搬弄着手里的胡琴，眼神里满是对志愿者的熟悉与亲切。师姐回答说：“记得记得，当然记得了。刚刚你在弹胡琴的时候我就在惊叹，你怎么这么厉害，这些琴弦你是不是都烂熟在心了。”“那老师我可以加你微信吗？这样你就可以经常在微信里和我讲电影啦。”女孩热情和期盼地打开了微信，虽然有些吃力，但有些视弱的她还是坚持独立地自己打开了手机上的微信二维码。
“以后常联系啦，什么时候想听电影了，跟姐姐说。”我们几位志愿者开心地回答着，一边扫着小女孩的二维码。刚扫上二维码，还没待微信名备注好发给她，老师就在一边催促着学生们加快退场了。小女孩有些意犹未尽地说：“老师，我一会儿晚上还得去音乐室练曲子，我先走啦，老师记得给我讲新电影！”
我惊异于小女孩的外向，同时也真真实实地感受到，原来“光明影院”真的给孩子们带来了那么大的新奇与期待，原来“看”电影真的对于他们来说是改变生活的一件事。
在回学校的路上，师姐提到这件事说：“其实这已经不是第一次有孩子主动提出要加微信，要求和她们聊天，给她们讲新电影了。我微信上已经加了好几个盲校的孩子了。”
我们的影子自身和我们的影响能够落到我们永远达不到的地方。一束束小小的光芒，也许就能照射进一颗颗年轻的心中，不断生根发芽，生长出更鲜活丰盛的生命。
盲童眼中的世界有我们领略不到的黑暗，他们通过聆听声音，来感知这个绚烂多彩的世界。对于他们来说，观看“无障碍电影”就像是一场旅行，站在一个全新的视角，寻找自己，静静地了解这个世界。
据抽样调查统计，目前我国约有1700万盲人，在这1700万盲人中，学龄盲童约有13万。盲童同样是祖国大花园中灿烂美丽的花朵，他们中不乏天资聪颖、极具潜质的可塑之才，他们中有先天性失明，也有后天视障的儿童。但他们同样也享有接受阳光、接受教育但平等资格。全国6万多块银幕中，盲童也十分需要拥有属于他们的那“一块”。因此，为了让视障儿童能够拥有更多观影可能，使他们拥有而且是能够“看懂”的“一块银幕”成为“光明影院”项目出发的初心和使命。
北京盲校是“光明影院”项目在北京市的固定联络点，此前项目团队已经多次到学校进行公益放映：2019年4月14日组织北京市盲校同学到电影院观影、2019年10月17日到北京市盲人学校进行公益电影放映。
2018-2019年间，通过无障碍电影，“光明影院”志愿者们与盲校孩子建立了越来越深的情感联系。未来“光明影院”将继续为北京市盲人学校的孩子们提供丰富多样的无障碍电影产品，让“光明影院”继续为推动视障儿童及全体社会成员的共同发展与进步，贡献应有的力量。
“光明影院”为孩子们带去的只是无障碍电影，反哺回来的是更大的爱与希望。总有一天，光明会带到更多的孩子眼里，让他们看见光明，也让我们看见更多扬起的脸庞里露出笑容与自信。