幼儿教育一直是教育的重要组成部分,历来受到心理学家和教育学家的重视,他们对幼儿和幼儿教育都有自己的看法,形成了独到的见解。今天看来,这些经典的观点对开展幼儿科学教育也提供了许多借鉴,值得我们去挖掘、探究。