评价课堂教学的六个标准

第一节 评价课堂教学的六个标准

要学会唱歌,首先要学会欣赏。也就是说,必须知道怎样唱是好的,怎样唱是不好的。如果连起码的鉴赏能力都没有,想唱好歌是不可能的。教学是一门艺术,与唱歌有一些相似之处。要想上好课,首先必须知道:什么样的课是一堂好课,什么样的课不是好课。也就是说,必须知道一堂好课的标准。

听课,就涉及如何评课的问题。很多幼儿园制定了非常详细的评课标准,这些标准大大小小有数十条之多,不能说它没有道理,但太详细了就会让人无所适从。事实上,不论是上课者还是评课者,都不可能严格按照这么多条标准去做。下面我们将删繁就简,给出“好课”的六条基本标准。