说课中的常见问题

一个组通常由4个成员组成，选出一个语言表达比较好的人上台说课。说课的PPT最好是自己制作的，这样内容比较熟悉。但是，有些组可能出现PPT制作精良的人表达能力不强，而表达能力强的人PPT制作不太好。教师原则上应允许幼师生采取互补的方法，把最好的PPT给表达能力最好的人说课。打分的时候，一个组四个人的分数是一样的，这样做主要目的是促进学生团结协作、互相帮助。即使采用这一方法，第一次上讲台时，有些幼师生仍然会出现各种问题。主要的问题是神态过于紧张，表达不流畅等。

少数学生会：手发抖，腿发软，头发晕，心发慌，嘴发硬（说话结结巴巴），眼盯屏（眼睛老是盯着电脑屏幕或投影屏幕），念稿子（有一些人纯粹照着稿子读），乱发问（问的问题让人摸不着头脑，根本无法回答），太简单（要求至少6分钟的说课只说了3分钟），超时（有些人说的时间太长，十几分钟，影响其他组），音太低（音量太低，听不清楚），不儿化（完全成人的语气，不够亲切）。