漆画及其教育的发展概况

中国漆文化有着8000多年的悠久历史，漆器一直是漆艺的主体。古代漆画多依附于器物，但还没有成为独立的纯艺术形式。中国现代漆画的独立与现代美术教育的发展密切相关。20世纪30年代，留学欧洲归国后的雷圭元将欧洲漆艺新观念带到中国并对现代漆画的创作进行了初步的探索。沈福文从日本学习漆艺回国后，将中日漆艺技法结合，创作了一系列以漆画为主要表现形式的漆艺作品。1940年，沈福文先生创办漆器设计专业，是漆艺专业首次进入高校教育体系。

漆画在越南最早成为现代独立的画种。越南画家结合西方油画技法，创造出越南磨漆画，成为越南的国画。1962年，越南磨漆画展来华巡展，轰动中国美术界。中央工艺美术学院学生乔十光、李鸿印到福州漆厂学习漆艺，探索漆画创作。文化部派遣广州美术学院油画家蔡克振、中央工艺美术学院油画家朱济赴越南学习漆画。经过全国各地院校及艺术家的积极探索，20世纪80年代前后，全国各大艺术展中，优秀的漆画作品层出不穷，各种漆画专题展览也如雨后春笋般涌现，1984年，“第六届全国美术作品展”将漆画列为独立画种，从此中国的漆画正式成为一种纯艺术画种，并且开始全方位发展。全国各大高校也纷纷开设漆艺绘画课程，甚至建设漆画漆艺专业。

通过近30年的发展，漆画的技法语言、风格、题材、内涵已经变得丰富多样，国家级、省级的漆画专题展层出不穷，漆画人才队伍不断壮大，漆画漆艺产业蓬勃发展，整体态势呈现一片欣欣向荣的景象。据不完全统计，中国已有近百所高校开设漆画专业或设置漆画课程，但和高校主流的油画、中国画等专业相比，还有着不小的差距。因大多数高校开设漆画专业以及课程的时间都较为短暂，高校的管理者对漆画专业的了解不如其他传统专业，漆画教师队伍相较其他专业教师队伍更加年轻，高校漆画专业建设和管理方面的经验相对不足，基础设施建设投资大、周期长等原因，致使漆画的专业建设和管理依然存在诸多问题，有待进一步发展和完善。