四、巡回指导

在整个动手操作的过程中，会出现一部分学习能力较差、动手操作能力较弱的学生，这时老师就要进行巡回指导了，主要从操作方法步骤方面进行指导，在保证安全的情况下要引导他们积极开动脑筋，集中注意力，认真模仿，规范操作，特别是技术要点和操作难点、危险点，更应强化指导，让他们学会、学好并学以致用。鼓励他们由被动学习转化为主动学习，尽快熟练掌握该项技能操作水平。比如我们在实际操作过程中，经常会有个别同学由于基础较差，动手能力不强，难免会出现这样或那样的操作失误，老师要做好心理疏导，不应指责、批评，应给予正确的讲解、示范，帮助和指导他真正掌握该项技能，从而增强他们参与实训的勇气和信心，提高学习积极性，提升学习效果。