要强化思想教育的针对性

三、要强化思想教育的针对性

针对现在的中学生,如果只依靠传统教学模式,不仅不能取得良好的效果,相反会让学生对政治思想教育产生抵触心理,认为你只是在说教、讲大道理,根本就不了解自己。

笔者和学生年纪相差不是太大,在对他们教育之前,笔者会想用的方式方法自己是否也会接受?所以,笔者会和他们平等的交流,有的时候碍于师生关系许多同学都不能完全敞开心扉表达自己的意愿,后来发现有的学生特别喜欢在网络上表达自己的心情生活中发生的事情,表达的最真实。许多学生通过微信抖音快手等网络社交平台来发泄情绪,从中可以了解许多传统交流方式中不能发现的信息。

2019年11月,笔者开始担任旅游1902班班主任,并经常和他们交流,尽可能地多了解每一位同学的情况。同时,建立了班级微信群与他们加了好友,从此可以从多方面来了解同学们的情况。

到二年级上学期的时候,在网络平台发现班级女同学有谈恋爱迹象,笔者曾召开班会告诉同学们要如何尊重爱情,女生要如何保护自己,后来发现这样会让同学们尴尬也很少有人听进去。中学生是禁止谈恋爱的,我们应该做到疏堵结合,要让他们知道纪律的严明,也帮助他们树立正确的人生观。于是私底下的通过网络平台和一部分同学进行里恋爱观的讨论,让他们对男女生关系有了清醒的认识,到这一学期在班上已经纠正了这一风气。

利用现代的方法来教育学生能够取得良好的成效,以学生喜爱的方式接近学生,打破传统方式带来的隔阂,培养与学生的亲近感建立学生的信任,进而进行思想教育能有显著效果,从而塑造更好的成长环境、学习氛围,让学生不荒废学业、不触犯校纪校规。

(执笔:代李春 董俊 刘家东)