三、评价报告

所谓评价报告，就是在教育评价工作完成以后（即对评价对象已作出了结论），为了便于反馈评价信息和结论，而对评价过程、结论进行全面书面叙述和提出相关建议的报告。由于教育评价工作的内容不同，评价报告的内容也有所不同，在实际工作中，可根据具体情况，选择使用。撰写评价报告的主要目的是为了有利于正确决策或改进工作，提高工作效率，因而要把评价信息全部传递给有关人员。评价报告一般可包括：（1）概要：对评价进行简要综述，说明评价的背景、目的、要求。（2）评价方案的产生，重点叙述评价标准的编制过程及其理论依据。（3）评价过程的简述，即搜集信息和处理信息的过程及主要采用的方法。（4）结果及结果分析：包括数据和记录的事件、证据、处理结果。（5）结论与建议。

思考题：

1.教育评价的步骤有哪些？

2.如何写好评价报告？