第六章 中小学管理工作评价

管理是通过组织、计划、指挥、控制、协调等活动，把一个机构拥有的人力、物力、财力充分地运用起来，使之发挥更大的功能，以达到预期的目标。学校是培养人才的专门机构。学校管理是根据党和国家的教育方针政策、教育法规，遵循教育规律，科学地组织协调学校内部的人际关系，充分发挥人力、物力、财力的作用，为实现教育目的创造良好条件的重要手段。学校管理水平如何，直接影响着学校教育、教学质量和办学效益。

学校管理评价就是运用现代教育评价的理论和方法，对学校管理工作进行全面的、科学的、客观的评价。它是根据一定的价值观念，一定的客观标准来判断学校全部管理工作的客观价值，是提高学校管理水平的重要措施。