四、制度建设评价

中小学的工作制度，是规范中小学校领导、师生、员工等一切人员学习、教学、工作、生活的行为准则。健全合理的规章制度，是提高工作效率，实现中小学管理工作规范化的重要保证。中小学制度建设评价的主要内容是：

（一）有健全的制度

1.制度的健全性。即学校在教学、工作、学习、生活等各个方面都建立了必要的规章制度。

2.各项制度的可行性。中小学工作制度要有可行性，是制度建设的核心问题，不可行的制度等于一纸空文，没有丝毫意义。

（二）制度的贯彻执行

规章制度只有贯彻落实才能发挥作用。现在许多学校不是有没有规章制度的问题，而是所制定的制度有没有得到贯彻执行。能否贯彻执行主要表现在：

1.学校宣传。全校干部、师生、员工是否知道学校有哪些规章制度，并且对规章制度的意义有明确的了解。

2.贯彻执行。执行制度的部门和人员要严格执行制度，学校要经常检查制度的执行落实情况，对违反制度的人员要进行批评、教育和处理。