一切都在变

时代在变，一切都在变。

“令人欣慰的是，学校环境变好了，运动场重新装修了，在学校不远处也新建了一些教室，学校也招了一些新老师。”提到招的新老师，她感慨地说，现在终于不需要再像以前那样，做一个“全能老师”。她回忆道，刚开始教学的那几年，老师一般都是“包班”的。所谓“包班”就是“一个老师负责一个班，不仅教主课，还要教体育、音乐、美术、科学等。”缺教师是其中的主要原因。“当时这样真的很辛苦，需要备很多门课。”现在，她一般只需要负责教六年级语文。。

但令人担忧的是，时代的发展，并没有彻底改变以前一直存在的问题，还带来了一些新的问题。她在莫村富源小学当教师的时候，学费是一笔不小的数目，还要交附加费。这样算起来，读书费用还真不少。昂贵的学费带来的直接后果是：村里很多小孩都读不起书。因生活所迫，很多家庭也不重视读书。有时老师们到学生家里找学生，允许家长迟些再交学费，家长也不情愿把孩子送去读书。这个问题直到 2003 年开始实施义务教育后才有所改善。

全红瑛以为，现在可以不用那么费心，但事实上现在的孩子更让她头疼。“现在，学生总体上没有以前的学生用功，尤其是男同学，下课时大多都在讨论游戏，很少讨论学习。”全老师说。经济的发展，手机的普及，使得很多小学生都已经拥有自己的手机。“很多学生回到家后，把大部分时间用在了玩手机游戏、上网等，花在学习上的时间少了，学习的时候也没能聚精会神。”全老师边说边摇头。

现在，她已经是一个教学经验非常丰富的老师，但却一点也不敢懈怠。“现在要讲好课一点也不轻松。教材不断更新，更为重要的是，现在网络发达，手机非常普遍，小学生也能经常上网，接触信息很多。要想让他们对自己的课堂感兴趣，她必须得尝试更多的新奇的方式，结合更丰富的信息来讲解课文。”

“我也在不断地摸索中。”全红瑛如是说。多年来，除了教学外，全红瑛还养成了写教育教学总结的习惯，有时还会把这些总结以论文的形式发表出去。近年，在入选广东省凌琳名师工作室后，全红瑛还开展了对乡村学校教育情况的课题研究，为改善乡村教育情况贡献更多的力量。

教学二十余载，在教学同时，她也不断提升自己，从函授大专到函授本科，从稚嫩教师到小学一级教师、镇里唯一评上副高的小学教师，获评“优秀班主任”“优秀教师”“学科带头人”等。

全红瑛曾经所被赠予的春风化作雨，正滋润着一批又一批的幼苗。

（文中人名均为化名）

（文/朱思敏）