教案设计能力是指教师在具备基本的专业知识和专业技能的基础上，能够综合运用这些知识，深入钻研课程标准和教材，根据学生的实际情况，明确教学目标和重难点，并开发利用教学资源，创造性地设计教案。
小学英语教师要在教学过程中，建立民主、平等、合作的师生关系，弘扬学生的主体性和个性。同时，教师要掌握课堂管理艺术，培养学生的自我管理能力，并积极主动地进行自我反思。
