组织课外活动的能力

七、组织课外活动的能力

课堂教学固然重要,课外因素也不容忽视。课外活动是课堂活动的延伸,它提供广阔的天地,使学生尽情驰骋,不断发展。比如开设英语广播站,播放英语歌曲、诗歌等,使全校都沉浸在浓厚的英语氛围中;自制英语板报,摘抄英语名言、英语作文等,创设学习英语的氛围,增长学生的知识;组织英语竞赛,开辟英语角,收集英文广告、商标等,使学生主体得到生动活泼、积极和谐的发展。[3](https://www.daowen.com)