英语广播体操TPR活动导入，让学生动起来

TPR（Total Physical Response）“全身动作反应”教学法，是根据我们学习母语时所产生的自然身体反应而发掘出来的一种新的语言学习方法。它通过身体动作和其他直观手段创设语言情境，体现了“在做中学”的原则，符合小学生的年龄特征，有利于学生理解和掌握语言，能活跃课堂教学气氛，激发学生学习语言的兴趣，还能加强动觉训练，提高肢体运动智能。小学生活泼好动，在英语课堂中用英语广播体操TPR活动来导入不失为一种好方法。如在教新词body、arm、leg、foot一课时，教师可用句型“Touch your eye/ear/face/mouth/nose．”与学生一起边说边做动作来复习旧知识，然后当学生兴趣正浓时呈现“Shake your body．Stamp your foot．”等新内容，学生自然习得新知识。

注意：用“全身动作反应”活动导入课堂是一个有趣且有效的教学方法，但是要熟练得体地应用到教学中并不是一件容易的事情，每个肢体语言，包括动作、表情、声音的设计，都要教师多花心思，力求做到恰到好处。教师是学生的模仿对象，不雅和太过夸张的动作不宜带到课堂上来，否则就会弄巧成拙，造成课堂混乱等负面影响，达不到教学的效果。