科学的评价能激发学生积极主动的学习兴趣。多一把衡量的尺子，就能多出一批好学生。强调素质教育的今天，评价学生的学习时要注重形成性评价。比如，把学生阶段性的书面作业、口语录音测试、英语小制作等装入他们的档案袋，进行综合考评。学生喜欢动手，愿意与别人交换材料，这样学生在成长中既能看到自己的长处，又能看到别人的优点，同时也能激发学生学习英语的兴趣。因此，教师要有科学评价学生的能力，增强学生的自信心。
