二、主体性因素
影响道德认知的主体性因素是指道德个体自身存在的，影响道德个体道德认知的内部因素。影响道德个体道德认知的因素是繁杂多样的，在这里，影响幼儿园教师职业道德认知的主体性因素主要包括：道德需要、教师个体的自觉意识、教师的人格品质。
（一）道德需要是影响幼儿园教师职业道德认知的内在动因[6]
需要是一个心理学概念，是指当有机体的生存体内物质和能量的动态平衡被打破，物质或能量代谢失去平衡之后产生一种心理状态及反映。[7]由此可见，需要不是人的特权，而是一切有机体的共性特征。但人的需要有别于其他动物，其表现在人除了要满足生存的物质需要，还有更广泛、更高的精神需要。“人以其需要的无限性和广泛性区别于其他一切动物。”[8]人的需要是有层次的。人本主义心理学家马斯洛对需要层次曾做过很好的说明。作为需要理论的代表人物，马斯洛以人为研究对象，建立了以满足为基础的需要层次论，把人的需要看成一个由低层次向高层次的发展过程，在满足基本的生理需要基础上，又分化出新的精神需要，形成需要的体系。具体而言，马斯洛的需要层次理论主要包括生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
道德需要是社会生产力发展到一定阶段后，为维持社会稳定，维持社会中各种道德力量之间的平衡而衍生出来的一种社会需要。道德需要是人的高层次需要，是人们基于对道德所具有的满足自我与社会的价值、意义的认识和把握，亦即基于对道德的价值性认识而产生的遵守一定的道德原则和规范，做一个道德人的心理倾向。
在教师的品德心理结构中，道德需要处于重要的地位，是个性心理特征的基础，更是行为的直接动力。道德行为应主要归因于道德需要，没有对道德的需要就不会有道德的内化，就不会有自主、自觉的真正的道德行为。人类创造道德并不仅仅是为了约束和限制自己，而是为了发展和肯定自己。道德具有约束性，但更重要的是它具有激励作用。它不是社会用来对付个人、反对个人的工具，不是与人的自由自觉的生命本质相对的异己力量，而是人的需要和生命活动的一种特殊表现，是人探索、确证、完善自己的一种重要方式，它在本质上与人的创造精神，与人的自我实现、自我发展的内在需要是一致的，道德需要是道德教育的出发点和推动力。
因此，道德需要是幼儿园教师职业道德认识的出发点，有了道德需要，才会有道德认识的发生。道德认识的发生与人的道德需要紧密联系，这种需要不是低级的满足生存的需要，而是高级的社会需要。我国自古以来就有尊师重教的传统，历来认为教师应当以身作则，为人师表，即幼儿园教师在教育教学过程中，要从言行举止、衣着仪态等方面为幼儿作出表率，从而去影响幼儿和教育幼儿。每一位幼儿园教师或是立志于做一名优秀幼儿园教师的人都应该认识到这种表率作用的重要性，并严格要求自己，向着标杆前进。只有实现这一社会需要，幼儿园教师的个人需要才能得以充分满足。只有认识到这一点，幼儿园教师的职业道德认知才能提升到与社会需要相符合的高度，幼儿园教师的职业道德教育也才能更加有效。
（二）幼儿园教师个体的自觉意识
自觉意识可以说是道德个体的道德敏感程度。因此，在幼儿园教师的道德认知形成与发展的过程中，如果其自觉意识比较强，那他便会对自己已经形成的道德认知进行自觉的反思，同时还会对自己的道德情感、道德行为进行自我评价，促发道德认知进一步发展。因而我们说幼儿园教师个体的自觉意识对于其道德认知的发展有很大的影响，能清醒客观地对自己的道德知、情、意、行进行反思和评价的幼儿园教师，往往道德认知发展比较稳定成熟。
（三）幼儿园教师的人格品质
人格，指人类心理特征的整合、统一体，是一个相对稳定的结构组织，并在不同时间、地域下影响人的内隐和外显的心理特征和行为模式。人格的属性包括整体性、稳定性、个体性、适应性、自然性、社会性等。由于人格的心理属性的变异（心理疾病）所导致的人格缺陷，是家庭暴力、社会危害的重要源头和成因之一。
人格缺陷是相对人格障碍而言的。人格障碍是一种病态，心理学上对其研究已经较为丰富，而人格缺陷在正常人身上均有所体现。人格障碍的反面是人格健全。人格缺陷是人格的某些特征相对于正常而言处于一种边缘状态或亚健康状态，可与酗酒、赌博、嫖娼、吸毒等恶习相关或互为因果，是介于人格健全和人格障碍之间的一种人格状态，也可以说是一种人格发展的不良倾向，或者说是某种轻度的人格障碍。[9]常见的人格缺陷有自卑、抑郁、怯懦、孤僻、冷漠、悲观、依赖、敏感、多疑、焦虑或暴躁冲动、破坏等，这些都是不良的心理因素。而所有这些不良的心理因素、不健全的人格品质均会对幼儿园教师的职业道德认知产生影响。
【典型案例】
“多面幼师”颜艳红[10]
一张存在微信里的照片，让20岁的颜艳红从一个小城市的普通幼师，一夜间成为全国人人喊打的虐童“妖女”。28日，记者了解到，颜艳红已被报请批准逮捕，温岭市人民检察院尚未作出批准逮捕决定。
公众在愤怒的同时，也有很多问号，她这样做的动机是什么？记者找到多名颜艳红的亲人和朋友，用一个又一个故事串联出一个接近真实的她。
颜艳红的同事说：她是阳光和气的“人气老师”
蓝孔雀幼儿园地处温岭城乡接合部，附近的居民大多数都是外来务工人员，幼儿园目前的285名学生中，外地孩子比例超过60%。相比另外一家民办幼儿园，蓝孔雀幼儿园在家长心中也颇具人气，因为“这里教写字，能学到东西”。虽然每学期也要2100多元学费，但很多家长还是舍近求远把孩子送到这里来。学校也颇为自豪地把浙江省三级甲等幼儿园几个大字挂在巨幅广告的最显眼处。
蓝孔雀幼儿园现有17个老师、5个阿姨，17个老师平均年龄21岁。在幼儿园进口处，所有教师的照片被贴在显眼的位置，颜艳红和实习教师小童的照片在24日被拘当天就摘了下来。
白色的墙壁上，“让我们真诚地用爱心浇灌身边一棵棵幼小的幼苗”的标语，在此时看起来颇为刺眼。
2010年年末，颜艳红从温岭市教师进修学校毕业后，就到这里工作。在颜艳红被刑拘之后，网络上一度盛传她之所以没有资格证而成为幼师，是因为有“关系”，甚至冒充颜艳红名义的“道歉信”中直言有一个“好干爹”，但记者采访后确认，颜艳红是从温岭市教师进修学校毕业之后，通过老师的介绍到蓝孔雀幼儿园工作的，在温岭，只要有温岭市教师进修学校的毕业证，想要到民办幼儿园工作并不是一件难事。
颜艳红曾是蓝孔雀幼儿园的“人气教师”，无论是家长、同事，都对颜艳红印象不错，“她人挺开朗的，也比较和气，反正就是看起来很阳光，我们都感觉她应该很喜欢小孩，有的家长在报名时还特意要求让孩子进入她的班级。”同事们也对颜艳红的虐童照感到惊讶，“她平时上课都挺好的，也没听有家长投诉过她。”蓝孔雀幼儿园园长陈茜则透露，颜艳红入职前在一场几十个人的面试中表现很不错。
颜艳红的闺密说：她是爱美又爱钱的90后
和善和阳光其实只是颜艳红的一面，她讨厌爱找麻烦爱提要求的家长，2011年的小二班，就是她拍摄最多虐童照的那个班级，被她认为是“最难搞”的班，让她“一个头18个大”。
工作中，颜艳红是育苗的园丁，而在生活中，她和绝大多数90后一样，有点叛逆，有点贪婪，甚至有点“脑残”。颜艳红喜欢穿豹纹装，自称“豹纹控”。
颜艳红并不满意自己的工作和生活，她每月的收入只有不到1400元，虽然单位包食宿，但每月的手机费、同伴聚会和添置新衣服等花销，还是让她成为月光族。颜艳红感叹命运的不公平，“为什么要有我的出世，原来都是痛苦，受不了。”
去年开始，颜艳红迷上了微信，特别喜欢和别人分享自己认为有趣的照片。微信上，她的名字叫lady gaga，她使用的手机与身边的人相比并不算差，但她还是很羡慕用“苹果”的潮人。她渴望像时尚偶像剧里的城市女孩一样，想买什么就能买什么，颜艳红的一个闺密说，“衣服、打底裤和鞋子这三样东西，她永远都不会嫌多的。”
颜艳红还喜欢泡吧，朋友圈子里是出名的“随叫随到型”，爱喝啤酒，最喜欢“百威”。心情不爽或情绪高涨的时候，颜艳红还会爆几句粗口，手指一抬让人“滚”。
颜艳红觉得幼儿教师的工作压力实在太大，她经常在酒吧里对朋友抱怨太多压力让自己喘不过气，说自己“伤痕累累”“想死”。
颜艳红一位很亲密的朋友透露，颜艳红其实有些看不起外地人，而她自己所带的班级中，超过半数都是外地孩子，这也许是她虐童的最主要原因之一。
个人情感上：对某些人的火，全发泄在学生们身上
初二就离开农村来到温岭，虽然只相隔25公里，但颜艳红的很多事情对于家人来说都是谜。
其实，了解颜艳红的都知道，从小家庭的不幸和周遭人的冷言冷语，让她比其他同龄女孩子更加渴望被爱，表现在感情生活中，就是多愁善感和多疑。
颜艳红的微博，绝大多数内容都是关于自己感情生活的，甜蜜的记录几乎没有，大多都是猜疑和焦虑：“无论遇到什么事情，都不要轻易说你不喜欢我，不要轻易放弃我这段感情，因为下一站的人未必比我好。”“不是欺骗就是瞒，你很有种。”“以后在家里全部关机，爱怎样就怎样，不理不问更看不到，反正在线你也很少找，少点气受受。”
感情世界里，这个乖乖女有着暴戾的另一面，了解她的一位密友透露，她经常会分析自己男友的一举一动，进而怀疑对方背叛自己，她不止一次“警告”男友，背叛自己就要砍死他。去年8月，颜艳红结束了一段让她刻骨铭心的恋情，原因就是对方认为她太多疑，而颜艳红曾经希望做那个人“一辈子的女朋友”，分手那天，她在网络上留下一句话“我知道我不能再为你而哭了”。她曾经对自己的一个密友说，她想早点结婚，但又担心太仓促的选择会复制自己家庭的不幸。
个人感情带来的情绪变化，直接影响颜艳红对待幼儿园孩子的态度，她曾在2011年发过这样一条微博：“对某些人的火，全发泄在学生们身上，烦！”
走进颜艳红的家乡：“穷人家”的掌上明珠
颜艳红出生在温岭一个名叫横塘头的浙南农村，家里现在只有她和年逾花甲的父母。父亲颜本友是村里出名的老实人，有肺结核不能干重活；母亲因为经受不住两次丧子之痛，沉默寡言。颜艳红从小就在这样的家庭氛围中长大。
亲戚间贫富落差大
紧靠温州，温岭人自然也有相似的商业基因，近30年在横塘头村，很多人家都因为开汽配商店或经营造船生意富了起来，村里5层的高楼林立。
相比之下，“寒酸”二字远远不能体现颜艳红家巨大的落差，她家几十年的老式楼房在横塘头村已极为罕见。颜艳红家唯一的一辆二手电瓶车，还是今年开电瓶车商铺的侄子送给颜本友的。
颜本友是家里的长子，他有两个兄弟，二弟在新河镇和温岭市都经营电瓶车店铺，三弟更是在村里赫赫有名，5层楼的房子在整个村子也是排得上号的。家境的巨大落差，也导致三兄弟间除了偶尔一起吃一顿喜酒，几乎从不来往。
父母的掌上明珠
颜艳红是父亲43岁的时候生的，他还为这第二个女儿交了一笔不菲的超生罚款。虽然家里的条件极其拮据，但中年得女，颜本友和妻子还是把这个迟来的孩子视作掌上明珠，从小到大基本没让颜艳红受过苦。
在村民的印象中，颜本友是挺“宠爱”小女儿的，“她用的手机都和村里其他人家孩子一样的，也经常看她穿新衣服”，为此很多人都暗地里指责颜艳红“不懂事”。颜艳红到温岭念职高后开销增加了不少，每个星期都要一百多元的生活费，颜本友为了女儿的学费和生活费，就把家里仅有的一亩二分地以每亩600元一年的价格承包给他人，自己则在村里接一些装修小工的活儿。
她只爱唱歌跳舞
因为成绩太差，颜艳红考高中根本没希望，所以才在老师的建议下到温岭市教师进修学校读文化艺术专业，这个专业未来就业的主要方向就是幼师。父亲对颜艳红这个小女儿寄予厚望，用尽全力供她上学，可惜颜艳红从小学开始成绩就是班级的最后几名，心思也不在读书上，反而对唱歌跳舞比较喜欢。
思考：
请你用职业道德认知的相关知识对此案例进行分析。