狠抓常规
常规，主要包含了教学常规和德育常规。学校“以德促智”的思想决定了我们把德育工作放在重要位置，就德育常规而言，我们应继续坚定不移地做好以下事情：
2.实现年级德育组长每周例会制和每月汇报会制度，切实加强常规工作和方法的指导及信息的及时反馈。
3.进一步完善年级组长工作的考核机制，调动他们的积极性、主动性，进一步增强工作的实效性。
4.继续抓好班主任队伍建设，切实提高班主任的职业道德素质和业务素质，争取班主任工作水平再上新台阶。
（1）班主任自身建设。班主任要进一步通过学习加强自身的理论素养和政治素养，加强自身修养，注意自我形象的言传身教作用，努力提高自身的人格魅力。
（2）班主任培训。立足本校，充分利用本校资源。开学初挑选先进班主任谈班级管理经验，学校每月召开一次班主任会议，进行班主任工作的指导与交流。同时还可通过发学习材料，有关人员的班主任座谈会、专题研讨会等开展形式多样的培训。
（3）班主任例会制。继续坚持年级组每周一次班主任例会，针对各年级的具体情况，针对性地开展研讨、交流活动，提高班主任工作水平。
（4）发挥考核机制对班主任的激励作用。考核做到定量与定性结合、全面结合、形式与内容结合，使之更公正、科学，发挥优秀班主任在学校德育工作中的骨干作用。
（5）精品班会展示。每学期每个班根据本班实际情况至少要开展6～8个班会活动，促进学生健康成长，能给学生留下深刻印象。
（6）开展青年班主任基本功竞赛，以奖促质，提升青年班主任提高业务能力的兴趣。
5.继续实行全员德育制度，让每一位教职工都关心学生成长，关注学生成才。
6.继续实行“三心教育”（宽容之心，感恩之心，欣赏之心），学生处要求班主任每月举行一次“三心”主题班会，学生每期一篇“三心”感悟，团委每月举办一次三心讲坛。这么多年来，师生心灵受到感染，学生变得越来越成熟，教师变得越来越亲和。整个校园变得和谐而有朝气。