毅然亮剑，内涵发展
“内涵发展”即通过加强内部建设，充分挖掘内部潜力，不断提高办学能力和教学质量。綦江实验中学的内涵发展是丰富的、立体的。它不仅是一个内涵或某一方面的内涵，而是德育、教学、师资、体艺四驾齐驱，基于提升学生综合素质发展的内涵项目群。
（一）抓实常规，立德树人
当下，“核心素养”成为主流教育话语体系中出现频率最高的关键词之一，凸显出新常态之下教育发展顶层设计的“国家战略”。如何聚焦核心素养，着眼未来教育，孕育学生的家国情怀、社会关爱和个人必备品格，培养其自主发展、合作参与以及创新实践能力？
綦江实验中学遵循“陪伴成长、协调成人、帮助成才”的“三成”德育思想指导，坚持以德育教育为突破口，以德启智，以德促智，学生健康、阳光、快乐成长。学校建立学生自治管理制度，落实一日常规检查，对两操、文明礼仪和着装、课堂纪律、卫生、午休和就寝等方面进行考核；设置生活德育课程化修炼体系，开设学校特有、学生必修的德育校本化课程，让学生在德育中学会生活，在生活中修炼德行；构建晨训、“三心”教育、学生名言上墙、经典阅读等特色德育品牌，抓常规，重督促，养习惯。
在多年的德育实践中，学校形成了规划系列化、目标明晰化、过程精细化的德育教育活动模式，展示学生个性，涵养学生品行。毕业年级和新生年级的学生军训、安全教育活动月、体育艺术节、科技节及社团活动展示周、学生足球运动会、成长记录袋展示、校园文化节、校园三球运动会、心理健康活动周、防灾减灾及安全疏散应急演练、高三学生毕业典礼……好戏连台，高潮迭起。每一次活动，均旨在引领学生个性的不断彰显和张扬，思想道德素养的不断形成和提升。
（二）课改创新，以质为本
作为走向全国的綦江区第三张名片——“綦江课改”的重要组成部分，綦江实验中学以长者的底气、少年的志气，弯道超车，在新课程改革实践中破旧立新，摒弃传统教学，颠覆低效课堂，从制约教育尤其是传统课堂教学的诸多问题出发，揪住问题做“行动研究”，在綦江区风生水起的新课程改革浪潮中华丽转身，在推进新课改、打造卓越课堂战略中迈出了坚实的步伐。
该校把“主体性、发展性、多样化、可选择”作为课程建设的基本原则，统整学校课程规划和建设的各个要素，建设了实质关联、有质量的“习德启智”课程体系。从结构上分为基础课程、校本课程和定制课程三个层次，从内容上分为“学生核心素养”一个中心、“成长、成人、成才”三个维度、“道德素养、语言素养、人文素养、生活素养、科技与信息素养、健康素养、艺术素养”七个素养和课程集群与定制课程四个方面（简称“1+3+7+X”），“实中精神”教育、“三心”教育、异域文化教育、礼仪教育和创意写作、职业规划、生活德育课程化修炼等40个课程集群，以及由学生“点菜”，学校“下单”，学校还开设播音主持、舞蹈、摄影、跆拳道、动漫、机器人等定制课程，真正实现了让每一个学生均有选择的教育。
教学作为“驾辕之马”，是一所学校的生命线。该校积极追求高效、智慧的课堂教学目标，全面推行了“‘一四八’智慧课堂”的教学模式。通过“一个导学案，四个阶段，八个环节”的操作流程，以问题为载体、以思维为核心，以教师为主导，以学生为主体，更好地整合课堂，更大程度地让学生参与课堂教学，从而更大限度地提高课堂教学的效率。
（三）师资精良，研学为翼
师资，凸现一所学校的核心竞争力；核心竞争力，即排他性竞争力。綦江实验中学的师资，已经成为其核心的“利器”。该校教师是该校之所以成就辉煌的代名词。这个代名词的社会含义是：师德高尚、充满自信、团结协作、严谨治学。
该校多渠道提高师资水平。一是鼓励教师做高考题。二是实施“青蓝工程”，让老教师与青年教师结对子，互相学习，共同进步。三是常年“走出去请进来”，强化学习交流，切实提高教师业务水平。
学校坚持教学批评制度，引导激活教师改革精神。该制度坚持“实事求是、坦率诚恳、兼顾整体、正视差异、导向激励、讲究方法”原则，客观公正评价教师研究课。通过建立执行教学批评制度，学校构建起了“教研活动有研头，教师教学有奔头，新老教师一起成长”的良好局面；开展了寻找包括勤奋刻苦型、减负增效型、倾情育人型、科研创新型、任劳任怨型、家庭和谐型等六种类型的“最美老师”的评选激励活动，“人人美好、个个美丽”成为大家共同的追求。
该校切实推行科研兴教兴校策略，创新“校本科研”思想。教师人人参与科研，以课堂教学研究为重点，寻求可操作性规律和经验，淡化纯理论性研究。近年设置并落实了23个校本课题，申报区级课题10个，参与市级课题5个，教师发表和获奖论文570余篇，一大批教师在市、区级优质课等比赛中摘金夺银，屡获殊荣。
（四）习德启智，体艺双馨
綦江实验中学的学生不仅学科基础知识扎实，而且多才多艺。学校注重学生全面发展，体艺教育工作可谓百花齐放，满园春色。截至目前，该校成立了健美操队、舞蹈队、合唱团、动漫社、美术组、田径队、篮球队、足球队等20多个学生体育艺术社团及篮球队、足球队和羽毛球队等教师社团。从活动经费、师资配备、考核奖励等方面都给予了大力支持，定时、定点开展团内活动，培养师生的乐观情绪，增强学习的自信心，发展特长与个性，提高师生的体育艺术修养，丰富校园文化生活。该校绝大部分有一定艺体特长的学生均考上了理想的学校，甚至小部分还考上了全国著名院校。
学校相继获得“重庆市园林式单位”“重庆市文明单位标兵”“重庆市绿色学校”“綦江高中教育优质学校”等多项荣誉称号。近5年来，綦江实验中学从一只受人冷眼的“丑小鸭”，蜕变成今天的“白天鹅”。綦江实验中学的名字就像长了翅膀一样，飞出綦江新城，飞出巴山渝水，吸引着莘莘学子前往就读。
根据綦江区委、区府调整教育布局的整体部署，假以时日，綦江实验中学将整体搬入綦江中学校址。届时，綦江实验中学将以焕然一新的面貌满足綦江百姓对优质教育的迫切需求。不久的将来，綦江实验中学将如虎添翼，以一个全新的形象，高起点、高姿态骄傲起跑，为綦江经济社会发展提供强有力的人才支撑。