用青春的画笔描绘未来
◇王孝强
高中三年，岁月青葱。同学们，当你走进实验中学校门的那一刻，也就意味着你走进了高中，开始了青春期最美丽的旅行。如果说初中是青春的含苞期，我们懵懵懂懂，那么高中无疑是青春的绽放期，我们应尽情享受。青春是酒，醇厚浓香；青春是花，芬芳灿烂。然而青春也是路，平平仄仄、坎坎坷坷，我们跌跌撞撞；青春也是海，波澜壮阔、骇浪惊涛，我们激流勇进。
只是孩子们，在尽情享受青春的美好或者体验其疼痛之时，你会不会偶感疲惫，又或者在某个瞬间迷失方向？你是否想过应在如歌的岁月中做点什么？
时间如沙，我想唯一能抓住它的方式就是在有限的生命中多做些有意义的事，不让青春虚度，不让生命荒芜。这就需要我们对自己的人生和未来尽早规划。
青春正好，我们需要规划。人生就是战场，我们时刻都在作战，和他人、和自己，不打无准备的仗是取胜的关键。这本《实验学子生涯规划》的校本教材就是教会我们如何规划生涯，如何备战未来更激烈的竞争。它从认识自我、提升自我、实现自我三个方面给大家提供了一套完整的、独特的生涯规划指导。告诉我们要从兴趣、性格、技能、情绪、价值观等方面出发认识自我，然后在生活中提升自我，在学习和规划中实现自我。
青春正好，我们需要体验。生活就是感受，生命就是体验。趁着青春大好，我们更应该在学习和生活中注重体验、生发感受。我们要以不断追问的方式挖掘自身潜能，开发个人能力，譬如不断追问“我是谁”“我想做什么”“我能做什么”“我应该怎么做”“我能做到怎样”等问题，通过寻找答案来指引生命，在感受和体验中做一个健康、阳光、快乐的中学生。
青春正好，我们需要成长。青少年是祖国的未来，青少年的健康成长是国家强大、民族振兴的人才保证。我们要以坚定的理想信念、深厚的爱国情怀为土壤，加强品德修养、增长知识和见识，努力培养奋斗精神、增强综合素质；以国家发展和民族复兴为目标，争取成长为社会主义事业的优秀建设者和接班人。
岁月如歌，青春似玉。只有把有限的青春和短暂的生命同无限的国家建设、伟大的民族复兴结合起来，才称得上无愧青春、无愧民族。这样的人生，才是有价值的，恰如汪国真《热爱生命》所说：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中