（三）教师队伍

（三）教师队伍

2017年，太原市中等职业学校教职工总数为2660人。其中，专任教师数为2132人，占教职工总数的80.15%，师生比达到1∶16.51。

中等职业教育师资发展情况（单位：人）

1．专任教师学历结构

2017年，太原市中等职业学校专任教师中，大学本科及以上学历2043人，占专任教师总数的95.83%。其中，硕士研究生及以上学历（或学位）327人，占专任教师总数的15.34%，比上一年度提高1.94%。

中等职业学校专任教师学历结构（单位：人）

2．专任教师职称结构

2017年，太原市中等职业学校专任教师中，中级及以上职称1402人，占专任教师总数的65.76%。其中，副高级及以上职称540人，占专任教师总数的25.33%，比上一年度提高0.04%，超出国家标准5.33%。

中等职业学校专任教师职称结构（单位：人）

3．专任教师年龄结构

2017年，太原市中等职业学校专任教师中，39岁及以下教师1049人，占专任教师总数的49.20%。50岁及以上教师342人，仅占专任教师总数的16.04%。教师队伍呈现年轻化特点。

中等职业学校专任教师年龄结构（单位：人）

4．专任教师分科结构

2017年，太原市中等职业学校专任教师中，专业课、实习指导课教师1148人，占专任教师总数的53.85%。“双师型”教师489人，占专任教师总数的22.94%，距国家标准相差7.06%。多数学校采取外聘校外教师的方式弥补专任教师师资的不足，各中等职业学校共聘请校外教师462人，占专任教师总数的21.67%。

中等职业学校专任教师分科结构（单位：人）