“双师型”教师队伍建设是职业教育人才培养质量的关键保障，选派优秀校长、骨干教师赴山东、江苏等地进行办学质量、实训基地、课程建设、信息技术等项目培训，提高教师的专业水平，优化专兼结合双师结构。教师下企业调研实践常态化，各职业学校先后选派60余名青年教师赴企业调研行业发展新趋势，并与企业师傅一道亲身实践，真正将企业生产实践中的新知识、新技能、新工艺、新方法引入学校，以此促进学校教育教学方案不断完善。
