（一）专业布局

我市共开设计算机应用、机电技术应用、汽车运用与维修16类66个专业，其中信息技术类6041人，占学生总数的24.88%；文化艺术类3721人，占学生总数的15.32%；加工制造类2387人，占学生总数的9.83%；财经商贸类2162人，占学生总数的8.90%。

2017年，我市职业院校结合自身优势，紧密对接区域经济发展、产业升级和技术进步需要，不断加强特色专业建设，重点建设区域经济社会发展急需产业的相关专业，取消淘汰类产业的相关专业，调整市场需求过剩的相关专业，设置提升本地急需的传统产业相关专业。为了进一步提升专业建设水平，优化专业结构，我市有针对性地制定下发了《忻州市教育局关于加强中等职业学校特色（精品）专业建设的通知》（忻教发〔2017〕38号），为进一步优化专业结构，提升专业建设水平，彰显中职学校特色，提高中职学校教育质量提出了明确的要求。

案例2：原平农校专业动态调整

学校现开设现代农艺技术、果蔬花卉生产技术、畜牧兽医、农村经济综合管理、农产品保鲜与加工等涉农专业11个；开设旅游服务与管理、电子商务、会计、社会文化艺术等非农专业12个。其中现代农艺技术、果蔬花卉生产技术、畜牧兽医、农村经济综合管理4个专业为国家示范校重点建设专业；现代农艺技术、果蔬花卉生产技术、畜牧兽医3个专业为省级示范专业；现代农艺技术、电子商务、园林绿化3个专业为省级重点建设专业；畜牧兽医、电子商务两个专业为国家现代学徒制试点单位建设专业。结合社会人才需求和学校办学实际，本年度新增农业与农村用水、家政服务管理和汽车应用与维修3个专业，停办了设施农业生产技术、宠物养护与经营、平面媒体印制技术、市场营销4个专业。