（二）政策措施

市政府分管市长领题调研市区公办中等职业学校资源整合工作，形成了高质量的调研报告和资源整合工作方案。按照“扶持一批、保留一批、撤并一批、先易后难”的基本思路，采取“机构整合、人员整合、资产整合、业务整合、生源整合”的大职教模式，通过撤销合并、扶持保留等方式进行整合。盘活资产，优化职教资源，提高社会效益。目前，正在开展市区公办中等职业学校前期准备工作。

2017年，我市加大了招考基础设备投资和网站平台建设，进行了考试网上巡查系统的服务和维护，全市中考考场全部安排在标准化考点考场进行。招生考试平台运行期间，共计发布各类招生信息22篇，网上填报、补报志愿工作4次，顺利完成了普通高中、职业高中（中专）招生录取工作。

加快普及高中阶段教育，重点发展中等职业教育，落实职普招生大体相当的要求，加强中职学校招生与普通高中招生、公办与民办中职学校招生及普通中专、职业高中、技工学校、成人中专招生和区域内外中职学校招生的统筹管理。要统筹规划，优化中等职业教育布局结构，把民办中职学校发展纳入区域中职教育布局规划。支持优质学校通过兼并、托管、合作办学整合办学资源；加快与职教园区配套的中职学校建设；支持普通高中转型发展中等职业教育。新建中职学校要严格执行国家“中职学校设置标准”。切实改变部分中等职业学校散、小、差的状况，每年通过办学资质清查工作，加强建设、资源整合、布局调整等措施，建设合格中职学校。建立市职业教育发展年度报告公示制度，定期开展职业院校办学水平和专业建设情况评估。加强县级职教中心建设，统筹县域内职业教育与培训资源。各县（市、区）原则上办好1所中职学校，成为学历教育、技术推广、扶贫开发、劳动力转移培训的重要基地。