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2017山西省职业教育年度报告

作者：.山西省教育科学研究院编

前言
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第一部分　2017年山西省职业教育改革与发展
2017年山西省中等职业教育质量年度报告
一、基本情况
（一）规模和结构
（二）设施设备
（三）教师队伍
二、学生发展
（一）学生素质
（二）就业质量
三、质量保障措施
（一）专业布局
（二）质量保证
（三）落实教师编制，加强教师培养培训
（四）校企合作
（五）社会贡献
四、政府履责
（一）经费
（二）政策措施
五、特色创新
（一）太谷县职业中学加强校企合作，实现协同育人
（二）忻州市原平农业学校搭建集团化办学平台，校校联合办学
（三）平遥现代工程技术学校探索现代学徒制，植根企业育人才
六、学校党建工作情况
七、主要问题和改进措施
（一）主要困难和问题
（二）改进措施
2017年山西省高等职业教育质量年度报告
一、基本情况
二、学生发展
（一）就业质量稳步提高
（二）素质教育效果明显
（三）以赛促学蔚然成风
（四）创新创业教育体系初成
三、教学改革
（一）政府财政投入逐年增加，办学条件逐步完善
（二）深入调研，不断优化专业设置
（三）持续人才培养模式改革，深入推进现代学徒制探索
（四）深化校企合作，探索职业教育集团化办学
（五）加强基础建设，提升信息化建设水平
（六）完善内部治理，提升院校管理水平
（七）创新人才引进培养机制，加强师资队伍建设
四、服务贡献
（一）院校布局契合经济发展，服务贡献效果明显
（二）发挥高职教育优势，提供高素质人才保障
（三）职业教育精准扶贫，推进对口帮扶工作
五、国际合作
六、政府保障
（一）推进职业院校办学条件达标计划
（二）推进职业院校布局结构调整
（三）加强职业院校实训基地建设管理
（四）召开推进职业教育现代化座谈会
（五）开展全省职业教育工作大调研
（六）召开职业教育工作部门联席会议
（七）推进高职院校教学诊断与改进工作
（八）实施高等职业教育创新发展行动计划
（九）举办全省职业教育活动周
（十）建立合规核查机制，提高年报编写质量
七、挑战与展望
（一）把握政策机遇，推动山西高职教育水平整体提升
（二）开展优质高职院校建设，提升高职教育竞争力
（三）面对生源下降趋势，增强高职教育吸引力
（四）按照新时代要求，进一步深化产教融合
（五）面向经济全球化，国际交流亟待促进
第二部分　2017年各市职业教育改革与发展
太原市2017年度中等职业教育质量报告
一、基本情况
（一）规模和结构
（二）设施设备
（三）教师队伍
二、学生发展
（一）学生素质
（二）就业质量
三、质量保障措施
（一）专业布局
（二）质量保证
（三）师资队伍建设
四、校企合作
（一）校企合作开展情况和效果
（二）学生实习情况
（三）集团化办学情况
五、社会贡献
（一）技术技能人才培养
（二）社会服务
（三）对口支援
六、政府履责
（一）经费
（二）政策措施
七、特色创新
（一）启动职教园区建设，推进结构布局调整
（二）举办职业教育活动周，营造职业教育发展良好氛围
（三）联合行业主管部门，助力精准扶贫
八、学校党建工作情况
（一）健全党建工作管理体制
（二）推动德育和思想政治工作
（三）加强党组织建设
（四）党组织发挥政治核心作用
九、主要问题和改进措施
（一）主要问题
（二）改进措施
大同市2017年度中等职业教育质量报告
一、基本情况
（一）规模和结构
（二）设施设备
（三）教师队伍
二、学生发展
（一）学生素质
（二）就业质量
三、质量保障措施
（一）专业布局
（二）质量保证
（三）落实教师编制，注重教师培养培训
四、校企合作
（一）校企合作开展情况和效果
（二）学生实习情况
五、社会贡献
（一）技术技能人才培养
（二）社会服务
六、政府履责
（一）经费
（二）政策措施
七、特色创新
（一）创新办学理念，发展特色职业教育
（二）职教扶贫，服务社会
（三）办好民族职业教育，服务民族文化传承创新
八、学校党建工作情况
（一）抓党建引领，注重思想育人
（二）抓党建基础，注重夯实日常
（三）抓作风建设，注重持之以恒
九、主要问题和改进措施
朔州市2017年度中等职业教育质量报告
一、基本情况
二、学生发展
三、质量保障措施
四、校企合作情况
五、社会贡献
六、经费投入情况
七、2018年工作计划
忻州市2017年度中等职业教育质量报告
一、忻州市中等职业教育基本情况
（一）规模与结构
（二）设施设备
（三）教师队伍
二、学生发展
（一）学生素质
（二）就业质量
三、质量保障措施
（一）专业布局
（二）质量保证
（三）落实教师编制，教师培养培训情况
四、校企合作
（一）校企合作开展情况和效果
（二）学生实习情况
（三）集团化办学情况
五、社会贡献
（一）技术技能人才培养
（二）社会服务
（三）对口支援
六、政府履责
（一）经费
（二）政策措施
七、特色创新
八、学校党建工作情况
九、主要问题和改进措施
（一）存在的问题
（二）改进措施
晋中市2017年度中等职业教育质量报告
一、基本情况
（一）中职学校数量稳定，普职招生规模大体相当
（二）中职办学条件全面改善，基本满足教育教学需求
（三）中职教师队伍得到加强，专业素质有效提高
二、学生发展
（一）教学和德育共抓，学生素质提升
（二）就业和升学并举，呈现上升趋势
三、质量保证措施
（一）以优质达标为重点，改善职业院校办学条件
（二）以提高质量为抓手，促进职业教育内涵发展
（三）落实教师编制，开展教师培养培训
四、校企合作
（一）校企合作开展情况
（二）学生实习情况
（三）集团化办学情况
五、社会贡献
（一）技术技能人才培养
（二）社会服务
六、政府履责
（一）以《行动计划》完成市级顶层设计，统筹高中阶段教育协调发展
（二）以经费落实为保障，强化职业教育督导考核
七、特色创新
八、学校党建工作
（一）加强组织建设，尤其是基层组织建设方面
（二）紧紧围绕社会主义核心价值观，深入有效地推进“两学一做”常态化
（三）多形式创新党员干部教育和培训载体
九、存在问题和改进措施
（一）存在问题
（二）改进措施
吕梁市2017年度中等职业教育质量报告
一、吕梁市中等职业教育基本情况
二、学生发展
三、质量保障措施
四、校企合作
五、政府履责
六、主要问题和改进措施
阳泉市2017年度中等职业教育质量报告
一、基本情况
（一）规模和结构
（二）设施设备
（三）教师队伍
二、学生发展
（一）学生素质
（二）就业质量
三、质量保障措施
（一）专业布局
（二）质量保证
（三）落实教师编制，教师培养培训情况
四、校企合作
（一）校企合作开展情况和效果
（二）学生实习情况
（三）集团化办学情况
五、社会贡献
（一）技术技能型人才培养
（二）社会服务
（三）对口扶贫
六、政府履职
（一）职业教育发展政策体系不断完善
（二）加大职业教育投入
七、特色创新
八、学校党建工作情况
九、主要问题和改进措施
（一）主要问题
（二）改进措施
长治市2017年度中等职业教育质量报告
一、基本情况
（一）规模和结构
（二）设施设备
（三）教师队伍
二、学生发展
（一）学生素质
（二）就业质量
三、质量保障措施
（一）专业布局
（二）质量保证
（三）落实教师编制，教师培养培训情况
四、校企合作
（一）校企合作开展情况和效果
（二）学生实习情况
（三）集团化办学情况
五、社会贡献
（一）技术技能人才培养
（二）社会服务
（三）对口支援
六、政府履责
（一）经费
（二）政策措施
七、特色创新
八、学校党建工作情况
九、主要问题和改进措施
晋城市2017年度中等职业教育质量报告
一、基本情况
（一）规模和结构
（二）设施设备
（三）教师队伍
二、学生发展
（一）学生素质
（二）就业质量
三、质量保障措施
（一）专业布局
（二）质量保证
（三）落实教师编制，加强教师培养培训
四、校企合作
（一）校企合作开展情况和效果
（二）学生实习情况
（三）集团化办学情况
五、社会贡献
（一）技术技能人才培养
（二）社会服务
（三）对口支援
六、政府履责
（一）经费
（二）政策措施
七、特色创新
（一）晋城市全面实施职业教育“四个全覆盖”惠民工程
（二）晋城市中等专业学校汽车运用与维修专业教学模式改革实践：实施理实一体化模块式教学，实现学校人与职...
（三）高平市中等专业学校打造社会文化艺术专业一流省级实训基地
八、学校党建工作
九、主要问题和改进措施
（一）主要困难和问题
（二）改进措施
临汾市2017年度中等职业教育质量报告
一、基本情况
（一）规模与结构
（二）设施设备
（三）教师队伍
二、学生发展
（一）学生素质
（二）就业质量
三、质量保障措施
（一）专业布局
（二）质量保证
（三）落实教师编制，加强老师培养培训
四、校企合作
（一）校企合作开展情况和效果
（二）学生实习情况
（三）集团化办学情况
五、社会贡献
（一）技术技能人才培养
（二）社会服务
（三）对口支援
六、政府履责
（一）经费
（二）政策措施
七、特色创新
八、学校党建工作情况
九、主要问题和改进措施
运城市2017年度中等职业教育质量报告
一、基本情况
（一）规模结构
（二）设施设备
（三）教师队伍
二、学生发展
（一）加强德育工作
（二）开展文明风采活动
（三）推进校园文化建设
（四）提高毕业生就业质量
三、质量保障措施
（一）优化专业布局
（二）进行中等职业学校办学资质清查
（三）加强实训基地建设，改善办学条件
（四）推进中等职业学校教学诊断与改进工作
（五）举办职业院校课堂教学大赛
（六）组织职业院校技能大赛
（七）加强中职教师队伍建设
四、校企合作
（一）深化产教融合、校企合作
（二）规范全市职业学校学生实习管理工作
（三）发挥职教集团作用，增强服务区域经济发展能力
五、社会贡献
（一）强化技能人才培养
（二）推进职业技能培训
（三）重视职业教育精准扶贫
六、政府履责
（一）强化保障机制，加大职业教育投入
（二）落实顶层设计，全力推进现代职业教育
七、特色创新
八、学校党建工作情况
九、主要问题和改进措施
（一）我市职业教育发展面临的困难和问题主要有四个方面
（二）运城市职业教育改革与发展下一步工作的举措
第三部分　示范引领
增强“大职教”理念，实施“333”战略，为建设“五个乡宁”实现全面小康提供支撑
一、着力做到“三个到位”，创优职教发展环境
二、着力突出“三个围绕”，推进职教富民强县
三、着力强化“三项举措”，提升职教发展质量
“严”的标准，“实”的作风，推进教育教学质量内涵建设
一、学校基本情况
二、学校教育教学质量情况
三、升学就业
四、教学管理
五、努力方向
政校行企合作，助力大学生创业扬帆起航
一、学院基本情况
二、学院创业工作情况
（一）开展创业扶持工作
（二）政校行企共建“晋中职院·万讯创新创业学院”
附录1　重要讲话
在推进职业教育现代化座谈会上的讲话
服务大局　创新发展　努力开创职业教育工作新局面
一、近年来我省职业教育改革发展取得明显成绩
二、贯彻落实全省职业教育工作会议精神取得新的进展
（一）工作亮点
（二）存在的问题
三、深刻认识职业教育发展面临的新形势、新任务
四、“十三五”时期职业教育改革发展基本思路
（一）谋篇布局发展现代职业教育，必须紧紧围绕提高人才培养质量这一基本点。
（二）立足事业发展具体实际，打好改善办学条件、增强办学实力的组合拳。
（三）面向山西经济建设主战场，打好深化教学领域改革、提升服务能力的组合拳。
附录2　山西省职业教育调研报告
贯彻十九大精神，加快发展现代职业教育，助推我省脱贫攻坚与经济转型——职业教育调研报告
附录3　重要文件
山西省教育厅关于做好2017年中等职业学校毕业生对口升学工作的通知
一、招生对象及报考条件
二、招生计划及招生（考试）类别
三、资格审查
四、考试
五、录取
六、待遇
七、其他
关于印发山西省高等职业教育考试招生三个实施办法的通知
山西省教育厅关于公布2017年中等职业学历教育办学资质清查及中等职业学校管理星级评估认定结果的通知
山西省教育厅　山西省财政厅　关于做好中等职业教育实训基地、重点专业建设项目申报工作的通知
一、申报范围
二、申报条件
三、申报程序
山西省教育厅　山西省财政厅　关于开展职业院校实训基地验收工作的通知
一、验收对象
二、验收依据与内容
三、验收程序
四、验收准备材料
五、验收结果运用
六、工作要求
山西省教育厅关于印发职业院校基本办学条件标准推进实施职业院校办学条件达标计划的通知
一、高度重视统筹规划
二、分级负担落实责任
三、强化考核按期完成
山西省教育厅关于公布《山西省高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）实施方案》任务项目确...
山西省教育厅关于印发2017年中等职业学校毕业生对口升学专业课考试大纲的通知
山西省教育厅关于职业院校积极承担农村贫困劳动力免费职业培训的通知
山西省教育厅关于公布山西省职业教育专家库成员名单的通知
山西省教育厅关于印发山西省职业院校教学工作诊改专家委员会各专门组工作计划的通知
附录4　获奖名单
山西省教育厅关于我省职业院校师生参加2017年全国职业院校技能大赛获奖情况的通报
2017年山西省参加全国职业院校技能大赛获奖名单
2017年山西省参加全国职业院校信息化教学大赛获奖名单
第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动决赛山西省组织奖名单
第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动决赛山西省优秀指导教师获奖名单
第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动决赛山西省学生作品获奖名单
第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛优秀作品展示特别奖名单
附录5　2017年山西省职业教育大事记

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大同市2017年度中等职业教育质量报告

2025年11月28日

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大同市2017年度中等职业教育质量报告

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