（二）政策措施
1．市人大常委会高度重视职业教育
2017年4月25日、26日，市人大常委会副主任王爱萍带领部分常委会组成人员及市人大代表，实地视察太原市财贸学校、太原市文化艺术学校、太原市信息技术学校、太原市小店区第一高级职业中学校和太原市职业教育园区规划选址用地，并组织召开调研座谈会。市教育局、市规划局、市国土局、清徐县政府分别就我市职教发展和职教园区建设进展情况进行了介绍，部分中职学校校长结合工作实际交流了自己的想法。王爱萍副主任及调研组一行对我市职业教育发展情况给予了充分肯定，并对职教园区建设提出了中肯的建议。
2017年5月26日，市人大常委会主任弓跃主持召开市十四届人大常委会第四次主任会议。市人大常委会副主任刘斌、王爱萍、常青、郭治明、李增锁，秘书长冯润春出席会议，副市长车建华，市人大常委会副秘书长及各部门负责人，市政府相关部门负责人列席会议。会上，与会人员细心听取了市教育局党工委书记、局长梁宏宇代表市政府作的职业教育发展情况专题汇报，对我市职业教育所得的成绩和发展中遇到的困境给予了充分的关注和支持。
2．健全职业教育联席会议制度
我市政府办公厅印发了《关于建立太原市职业教育联席会议制度的通知》（并政办函〔2017〕16号），对我市职业教育联席会议成员单位及工作职责进行补充和调整。调整后的职业教育联席会议重点关注我市职教园区建设等关乎职业教育发展方向的重大事项，进一步加强对我市职业教育发展的统筹协调和分类指导，将有力促进我市现代职业教育体系建设。
3．统筹高中阶段教育招生
我市始终把高中阶段教育招生统筹工作作为事业发展的基础放在突出位置。2017年，继续在“太原招生考试网”和《太原市高中阶段教育学校招生考试报考指南》中，统一公布包括普通高中学校、高等职业技术学院（五年一贯制、三二分制）、普通中专学校、职业高中（职业中专）学校在内的所有高中阶段教育学校招生计划，初步实现所有高中阶段教育学校志愿的网上统一填报，进一步完善了高中阶段教育招生统筹工作机制。同时，严禁普通高中超计划招生，严禁违规招收无学籍学生，严格划定普通高中最低录取控制线，持续强化职业教育宣传，积极引导初中毕业生合理分流，努力实现市域内职普比大体相当的目标。
4．开展职业教育改革发展项目试点
结合我市职业院校发展现状、办学条件、专业设置等实际情况，从2017年开始，在全市职业院校中遴选20所中职学校，确定教学诊断与改进、重点专业建设、强化学校管理、规范实习管理、深化教学改革、校企合作模式、现代学徒制探索、职业教育信息化建设等8个重点项目，用两年时间开展职业教育改革发展试点工作。2017年末，对相关试点经验进行总结，并尝试在此基础上，逐步扩大实施范围和规模，推广成功经验和做法，使其成为职业院校培养技术技能人才的重要抓手和重要渠道。
5．实施职业院校办学条件达标计划
制定《太原市中等职业学校办学条件达标评估指标体系（试行）》，并下发《关于实施职业院校办学条件达标计划的通知》（并教职〔2017〕2号）。确定分4批对我市中职学校办学条件进行督导评估，以进一步落实政府及有关部门的办学责任，确保2020年前所有中等职业学校基本达到国家规定的合格办学标准。
6．推进县级职业教育中心建设
建设县级职教中心是加快发展职业教育的任务要求，按照省市规划有序推进县级职教中心建设，多次组织专家赴古交市和娄烦县进行指导，力争职教中心如期通过省级督导评估。12月，较好完成了省教育督导组对古交市职教中心达标建设评估验收工作，验收组一行对达标验收工作给予了充分肯定。娄烦县拟于2018年接受省级督导评估验收，现正按照规划有序推进。