（一）专业布局

1．专业结构

2017年，我市30所中等职业学校共开设67个专业，除涉及资源与环境类、能源与新能源类、土木水利类、石油化工类、轻纺食品类和司法服务类以外的12个专业大类。其中，第一产业专业5个，占总专业设置数的7.46%，在校生占总在校生数的1.33%；第二产业专业5个，占总专业设置数的7.46%，在校生占总在校生数的3.05%；第三产业专业57个，占总专业设置数的85.08%，在校生占总在校生数的95.62%。

太原市产业结构与中等职业学校专业结构、在校生结构对比

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注：产业结构比例源自太原市2016年国民经济和社会发展统计公报（2017年暂未公布）。

可以看出，太原市中等职业教育专业结构与产业结构存在一定偏差。其中，第一产业吻合度较高；第二产业专业开设不足，在校生数量偏少；而第三产业专业开设数量和在校生人数相对过剩。

2．专业动态调整

太原市继续落实《关于推进太原市中等职业教育专业布局和结构调整工作的实施意见》，通过创建中等职业学校省级实训基地、重点专业建设项目，引导学校结合自身优势，紧贴市场、紧贴企业、紧贴生产服务一线设置专业，并努力做大、做强。2017年，太原市共有7个省级实训基地建设项目、2个省级重点专业建设项目在建当中，并新申报省级职业教育实训基地建设项目14个、重点专业建设项目16个。同时，取消“农村经济综合管理”专业，新审批开设“航空服务”专业，进一步契合了太原市重点产业、新兴产业和特色产业发展需要。