把握新闻批评的建设性

在新闻传播活动中追求建设性，这是传媒机构、传媒人具有社会责任心的反映。

新闻批评的建设性，就是新闻人积极参与社会文明进步，以传递向上向善的信念、力量为追求，以解决社会文明进步过程中的矛盾问题为出发点，反映不足、问题、弊端不是为了“扒粪”，而是通过新闻批评引发公众共同关注，在批评过程中探讨或提出解决问题的策略或方案，是在近年来此类新闻实践基础上将其宗旨抽象概括而形成的一种新闻理念。

把握新闻批评的建设性，涉及新闻批评传播过程的方方面面。选择哪些事进行新闻批评，怎么把握批评分寸，怎样从限度、程度、深度、角度等方面谨慎拿捏，无不体现新闻人的政治识断力。

无论什么媒体，都应从整体上把握新闻批评总量与客观实际相宜。如果新闻内容以“喜”“忧”两类来划分，一般来说，社会和平稳定发展时期“喜”的一面是主流，媒体上呈现正面报道为主是符合社会实际的。但媒体上只有“喜”一面显然也不符合社会实际，“忧”的一面也客观存在，不客观反映“忧”会影响社会进步，反过来会伤害“喜”。选择个别的能反映一般的有代表性的“忧”，合理地进行议程设置，稳妥地进行新闻批评，收获的无疑是社会文明进步实效。(https://www.daowen.com)

事实准确（包括细节准确），把握问题实质，分析透彻，是新闻建设性的基础，新闻批评时尤须谨慎。

中国社会科学院新闻研究所“互联网治理与建设性新闻研究”的创新成果，为新闻批评传播过程的建设性把控提供了系统的理论支撑。建设性新闻的系统研究对融媒时代传媒社会角色的重塑，具有实践指导作用。所长唐绪军先生发表《建设性新闻与新闻的建设性》专论，认为“建设性新闻可以激发公众的对话和参与，能解决社会面临的诸多问题，推动媒体在公共传播时代社会价值的重新定位”。他提出：主流媒体要想继续保持自己的公信力，就必须追问真相，澄清观点，并且与社会公众一起直面问题、想办法解决问题，而不是像其他社交媒体那样一报了之。媒体和记者不再置身事外，而是作为社会成员之一，介入到社会问题的解决过程之中去，媒体作为平等的一员与其他社会成员一起共筑美好生活。这其实是对传统西方新闻理论所强调的“坏事情就是好新闻”“媒体记者必须保持中立”的观点的一种扬弃（见《新闻与传播研究》2019年增刊）。

《深圳特区报》曾提出舆论监督类新闻操作三原则：负面问题正面报、消极问题个别报、敏感问题内参报。^[7]这个“三原则”恐怕是当今中国传媒机构把握新闻批评艺术的凝练概括。