遇事问个来龙去脉

今天是从昨天走来，又向明天走去。这一客观规律任何人也改变不了。“历史素养”就是自觉将这一客观规律融入头脑，在认识任何事物的时候，都把这一事物放到历史过程中去考察和把握，仔细思考事物的缘起，深刻把握事物客观发展走向。

世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体。新闻所报道的事实，都是事物发展变化的过程。事物都有自己产生、发展和消亡的历史，历史即过程。每一个历史阶段或过程都是从前一过程发展过来并且向后一过程过渡的，犹如无尽的链条，任何一件事、一种现象，都有其自身发展的逻辑。细心寻找当前之事的历史前提、背景，往往可以从看似小事的动态新闻中发现大新闻。很多新闻点子都是从历史地看问题的过程中冒出来的。

1993年8月，从北京大学中文系毕业到人民日报社工作才两年的“新手”卢新宁，按照编辑部指令，去采写《中国大百科全书》最后一卷问世的消息。(https://www.daowen.com)

不用心的记者，很可能只弄回一则文化简讯。深入一点的记者，会了解到《中国大百科全书》最后一卷问世标志着这项历时15年的重大“文化工程”竣工，是中国出版界的一件大事，是全国乃至世界瞩目的大事，可能采写回一条重要的文化动态报道。

而卢新宁却写出一篇“重头新闻”——《铸就中华文化的丰碑》，发在《人民日报》一版头条，成为新中国成立44周年首篇专稿。卢新宁以深邃的历史眼光，发现《中国大百科全书》是“近代中国最伟大的‘知识工程’”，是“继汉唐大举翻译佛经以来中外文化的又一次大碰撞、大融合”，是“现代中国学术界第一次全面建立学术规范、构筑系统的知识框架”。她认为单单报道出版动态新闻远远不够，应当全面展示编撰过程。她着意展示大百科全书的文化背景，通讯落笔不凡，显示出厚重的历史感和大家气派，从20世纪初蔡元培的遗恨到20世纪末姜椿芳的欣慰，比照出当代中国百废俱兴的盛世气象，写出其特殊的文化意义。

不少参加《中国大百科全书》编撰工作的老先生读了卢新宁的新闻后抚报赞叹：这年轻女孩道出了我们头脑中朦朦胧胧的话，说出了我们虽意识到了还说不明白的话。