识别历史链上那一环
美国媒体历史学者欧内斯特·佩里说，新闻工作者最好考虑突发新闻的有无历史先例，看看它们的前因后果，忽视事件的来由会降低媒体的可信度。
1984年7月27日，我国射击运动员许海峰在洛杉矶以566环的成绩获得奥运会男子自选手枪射击冠军。云集在那里采访的数百家新闻单位的记者争先恐后发出消息：“许海峰为中国夺得本届奥运会的第一枚金牌。”
实在地讲，报道许海峰夺得第一枚金牌只能算“大路货”，一般记者都会抓住它。而新华社记者棋高一着，导语中说：
中国在奥运会历史上的‘零的纪录’的局面在今天11时10分被中国射击选手许海峰突破。
这句话是从哪里来的？是把这枚金牌摆进中国与奥运会的历史，长时段观察后得出的结论。
这一结论给了读者更宽泛的思考空间，赋予这枚金牌不同寻常的价值。
与新华社这一获得当年全国好新闻特等奖的消息相媲美的，是德国《明镜》周刊记者在历史走向上更深一层的报道：
许海峰的枪声不但夺取了奥运会的第一块金牌，而且宣告了奥林匹克舞台上出现了一个新的体育大国。
新华社记者与《明镜》周刊记者的消息，比别的媒体报道许海峰获得男子自选手枪射击冠军，文字并没有多出太多，也许就是那么一句话、几个关键的词，但给了不了解中国体育健儿参加奥运会历史的读者观察许海峰夺冠的特别视角。
从事新闻工作的人绝大多数不可能是专门学习历史出身的。新闻工作每天面临的是各行各业的新事物，一个人不可能对各行各业的历史知识都有专深的储备。除日常注意学点历史以外，新闻工作更多地靠“现买现卖”。在某种程度上讲，记者每一次采访都是一次了解现实、学习历史的机会。记者对某一客观事物历史知识的“现买现卖”，把眼前的变动放在这一事物的历史全链条上去观察，借用行家的眼光，辨清它处在历史链条上的哪一环，认清它在环链上的特征或特质，传播价值自然而然就显露出来了。
历史“环链”意识的建立，需要一定的历史知识作为给养。注重历史知识学习积累的人从事新闻工作，遇到事物变动，可能在形成历史环链意识方面具有几分优势。只有理性把握一事的历史整链，识别所报道对象是历史链上哪一环，才可能对这一环产生新闻敏感性。
做新闻传播工作，每天都可能面对自己不熟悉的事物。阅读新闻报道材料不能浅尝辄止。背景知识的储备依靠日积月累，更需要“临时抱佛脚”——采用突击方式有针对性地补充，查阅与新闻选题相关的某个特定主题的书籍和文章，是十分必要的，也是十分有效的。