系统开发课程涉及学校、企业等多个不同单位及部门，按照传统做法，需要投入大量人力和时间，同时开发过程中产生的数据和材料难以管理和使用。如果将互联网、大数据等信息技术应用于课程开发及标准研制等专业内涵建设工作，实现过程性材料处理智能化、规范化，则可以在很大程度上减少工作量，提高工作效率和质量。如由深圳市智邻科技有限公司开发的智邻“专业标准建设平台”，已在20多家高职院校应用，其效率普遍提高60%以上。
