教材编写步骤与方法

《国家职业教育改革实施方案》明确指出，在教材改革方面“建设一大批校企‘双元’合作开发的国家规划教材”，倡导使用新型活页式、工作手册式教材，并配套开发信息化资源，该方案给职业教育教材开发提供了新的思路，同时对教材设计有了更高的要求。在职业院校教师、教材、教法“三教”改革背景下，职业教育教材的编撰与开发成为当下的重中之重。

校企“双元”合作的作者团队是跨界的合作，为此，教材开发的步骤与方法应在传统的基础上有所创新，“双元”合作只有体现真正意义上的合作，才能及时吸收行业发展新知识、新技术、新工艺、新方法，编撰出适应新业态、新职业和新岗位要求的特色教材，才能满足行业企业人才培养需求及学习者个人成长需求。本章立足校企“双元”合作的难点问题，较详细地介绍新型活页式、工作手册式教材开发的步骤与方法。