“专业标准建设平台”的应用

二、“专业标准建设平台”的应用

用浏览器（推荐使用谷歌浏览器）登录智邻“专业标准建设平台”（平台登录地址：http：//mc.ve-city.com），再按步骤操作（图132）。

▲图1-3-2　智邻“专业标准建设平台”主页面

（一）供需调研

按平台操作步骤进入“岗位调查系统”界面，完成行业企业供需调研、毕业生调查、在校生调查、相关院校调研及现场访谈记录管理等工作。具体操作步骤详见“岗位调查系统操作指引”。

（二）职业能力分析

按平台操作步骤进入“职业能力分析系统”界面，选择上传　文　件或手动编辑方式，将前期调研获得的“职业生涯发展路径”录入该系统，再按“职业能力分析操作指引”进行在线职业能力分析与记录。系统可以自动保存录入内容，职业能力分析结束后，查看已录入的“职业能力分析表”，可编辑或导出“岗位职业能力分析分表”或“职业能力分析汇总表”。具体操作步骤详见“职业能力分析系统操作指引”。

（三）课程体系构建

按平台操作步骤进入“课程转换系统”界面，可以在线实时记录与分析典型工作任务、典型工作任务关联的职业能力编号；录入转换的课程名称及学时，系统可以自动统计，提示学时总数。

（四）课程与能力对接

校企专家使用专家邀请码登录“课程转换系统”，将与课程相关的职业能力选出并关联到相关课程下，即课程与能力对接。所有专家完成课程与能力对接并退出系统后，系统自动将各专家对接的结果汇总形成“课程与能力对接表”及“课程与能力对接统计表”。

如果使用学校账号登录系统，点击进入“课程能力对接汇总”页面，可查看各专家选择进度，导出汇总表，下载所有资料。

▲1-3-1　岗位调查系统操作步骤

▲1-3-2　职业能力分析操作步骤

▲1-3-3　课程转换系统操作步骤

▲1-3-4　课程与能力对接操作步骤