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作者简介
前言
第一章 何为公益创业
第一节 创业浪潮与价值观变迁
一、创业
二、创业的历史演变
三、创业浪潮与价值观变迁
第二节 公益创业的内涵
一、公益
二、公益创业
三、公益创业教育
第三节 公益创业的相关理论基础
一、马克思主义公益观
二、中国传统公益文化
第二章 大学生公益创业概述
第一节 大学生创业的价值
一、大学生创业的社会价值
二、大学生创业的个体价值
第二节 公益创业:大学生创新创业的新方向
一、我国公益创业产生和发展的背景与动力
二、大学生公益创业的必要性和可能性
三、大学生公益创业的内涵
四、大学生公益创业的特点
五、大学生公益创业的社会支持
第三章 公益创业的组织与管理
第一节 公益创业的组织
一、我国十大公益创业项目或组织
二、我国公益创业组织发展面临的问题
三、如何增强公益创业组织可持续发展能力
第二节 公益创业的管理
一、公益企业创业现状
二、公益企业创业管理中存在的问题
三、公益创业的管理建议
第三节 大学生公益创业组织
一、大学生公益创业组织的设立
二、大学生公益创业的优势
三、大学生公益创业组织模式构建
四、大学生公益创业组织治理缺失问题及原因分析
五、大学生群体参与公益创业的对策建议
第四章 国内外公益创业的经验给大学生公益创业的启示
第一节 国外公益创业模式
一、英国公益创业模式
二、美国公益创业模式
三、其他国家公益创业模式
第二节 国外公益创业典型案例给大学生公益创业的启示
一、英国公益创业案例
二、美国公益创业案例
三、其他国家公益创业案例
四、对大学生公益创业的启示
第三节 国内青年大学生公益创业经验建议——以广州为例
一、广州青年公益创业组织发展困境
二、广州市青年公益创业组织的发展案例
三、促进青年大学生公益创业可持续发展的建议
第五章 大学生公益创业的发展现状
第一节 大学生公益创业的发展历程和成就
一、大学生公益创业的发展历程
二、大学生公益创业的成就
第二节 大学生公益创业的实践个案
一、“书香少年”项目
二、“青年恒好”项目
三、“正青春,益起来”公益创业项目
四、滴水恩社会企业孵化有限公司创业项目
第三节 大学生公益创业现状调研
一、调研目的与问卷设计
二、调研方法与组织实施
三、大学生公益创业调研的描述性分析
第四节 大学生公益创业发展的障碍分析
一、社会认可度不高
二、高校公益创业教育处在起步探索阶段
三、大学生素质能力与公益创业发展的要求有差距
四、家庭支持力度不够
第六章 大学生公益创业的现实效能
第一节 大学生公益创业的个体效能
一、提升个体的社会责任感
二、增强个体的创新创业意识
三、优化个体的能力结构
第二节 大学生公益创业的社会效能
一、引领社会新风
二、升级就业结构
三、培养现代公民
四、优化生存环境
第七章 高校推进大学生公益创业素养培育的路径
第一节 确立高校公益创业素养培育目标
一、纵观社会全局,扎公益创业之根
二、提升个人素质,筑公益创业之基
三、培养团队精神,凝公益创业之魂
四、锤炼实践能力,践公益创业之行
五、注重反思思维,保公益创业之利
六、开拓创新思维,扩公益创业之路
第二节 组建校企合作培育团队
第三节 搭建多样化公益创业实践平台
一、互联网背景下的公益创业实践平台
二、构建校内外公益创业实践平台
第四节 形成科学评价体系
一、对公益创业组织双重目标实现的绩效评价及反馈
二、对公益创业过程影响机制的评价及反馈
三、对公益创业组织可持续发展能力的评价及反馈
第八章 社会推进大学生公益创业的举措
第一节 政府推进大学生公益创业的举措
一、政府提供公益孵化基地等创业扶持
二、完善现有政策并制定大学生公益创业的扶持政策
三、政府加大对大学生公益创业的资金支持
第二节 社会非政府组织(NGO)推进大学生公益创业的举措
一、非政府组织推进大学生公益创业发展的可行性
二、NGO为大学生公益创业提供经济支持
三、NGO为大学生公益创业提供服务支持
四、NGO为大学生公益创业提供社会环境支持
第三节 企业推进大学生公益创业的举措
一、企业推进大学生公益创业的可行性
二、企业为大学生公益创业提供支持的举措
第九章 家庭推进大学生公益创业素养培育的探索
第一节 确立家长公益创业认同意识
一、确立家长公益创业认同意识的必要性
二、确立家长公益创业认同意识的可行性
三、促进家长公益创业认同意识的措施
第二节 优化家庭教育模式
一、家庭教育的概念
二、不同家庭教育模式对大学生公益创业素养培育的影响
三、优化家庭教育模式的路径
第三节 构建“校、社、家三位一体”的公益创业培育机制
一、构建“校、社、家三位一体”公益创业培育机制的必然趋势
二、构建“校、社、家三位一体”的公益创业培育机制基础
三、构建“校、社、家三位一体”的公益创业培育机制原则
四、构建“校、社、家三位一体”的公益创业培育机制的可行性
参考文献