高校文化育人的价值溯源

高等教育积极倡导“以人为本”，其实质是要充分重视教育的文化价值和环境价值。高校校园文化是一种重要的精神给养，是拥有浓郁人文特质的文化集群和文化形态，能够为青年学生成长成才提供文化绿地，是教育的文化价值追求与教育对象知、情、意、信、行融合的基础。习近平总书记指出：文化滋养心灵，文化涵育德行，文化引领风尚。加强高校思想政治工作，要注重文化浸润、感染、熏陶，既要重视显性教育，也要重视潜移默化的隐性教育，实现“入芝兰之室，久而自芳”的效果。高校校园文化体系的核心与灵魂就是文化育人，当前校园文化的多元性和学生行为主体的自主性的融合，决定了高校在学生学习和生活实践中能够在多重文化价值的认知和分析、甄别与选择中实现自我调节和自我提升。