河北省高校思想政治理论课教师队伍建设研究

【引言】

中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》明确指出：要加强教师队伍和专门力量建设。强调要提升教师思想政治素质，加强思想政治工作，建立中青年教师社会实践和校外挂职制度，加强师德师风建设，增强教师教书育人的责任担当。要完善教师评聘和考核机制，增加课堂教学权重，引导教师将更多精力投入到课堂教学上，完善教师职业道德规范，实行师德“一票否决”。高校思想政治工作队伍和党务工作队伍具有教师和管理人员双重身份，要纳入高校人才队伍建设总体规划，形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量。本章在分析当前高校思想政治理论课面临的形势和任务的基础上，对思想政治理论课教师队伍建设进行了研究，并针对河北高校思政课理论课教师队伍建设进行了调查研究，有针对性地提出了对策和建议。

【调研报告】

在高校开展思想政治教育是中国特色社会主义建设的宝贵经验，也是中国特色社会主义建设的重要内容。2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记强调指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。”作为思想政治理论教育的主渠道、立德树人的关键课程，高校思想政治理论课关系着培养什么人、怎样培养人和为谁培养人的问题。其中思想政治理论课的关键因素是教师队伍。在我国进入新时代，着眼于实现“两个一百年”战略目标，统筹推进一流大学和一流学科建设的大格局下，建设适应新时代的思想政治理论课教师队伍尤为重要。