第7课 小英雄雨来
反面人物描写，凸显主要特点
【课文链接】
扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”
扁鼻子军官把书扔在地上，伸手往皮包里掏。
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”
扁鼻子军官摇摇头。
扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”(https://www.daowen.com)
【领悟写法】
本文这个章节对扁鼻子军官详细描写，特别是有层次感的描写，让扁鼻子军官由平静到气急败坏地暴跳。对反面人物动作、语言、神态的细致刻画，特别是打雨来的那些细节，凸显了雨来小英雄的形象——不管鬼子用什么招儿，雨来依然坚强。
【读写结合】
一个油头粉面的小伙子，戴着太阳镜，手腕上金闪闪的手表似乎凸显出了他的高贵，正一步一晃地走过来。刚走到垃圾桶附近，似乎忘了自己高贵的身份，立刻用戴着金表的手捂着鼻子，弯下腰，小步快跑。经过垃圾桶边时，还狠狠地骂了一句：“真他妈的臭。”过了垃圾桶后，又慢慢放下自己的手，脚步又变得晃悠起来。
【迁移运用】
运用反面描写的方法，将下文进行想象，把小胡子叔叔作为反面人物进行有层次的描写，把小胡子叔叔友好地哄骗，到怒吼地抢夺，甚至要动手打……从而体现“我”的正直无私。
正当我捡到地上的一只鼓鼓囊囊的钱包时，旁边过来了一位穿着花哨的小胡子叔叔。……最终，我用我的机智战胜了想占便宜的小胡子叔叔，将钱包完好地交给了交警叔叔。
