第6课　童年的发现

第6课　童年的发现

倒叙开头激趣，巧妙设置悬念

【课文链接】

我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。

听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同。事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出声音，竟使我当众受到了惩罚。

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

【领悟写法】(https://www.daowen.com)

文章开头写出故事的结局或某些情节，给读者造成悬念，激起读者的阅读兴趣，继续阅读了解事情的全过程，这种方法就是倒叙开头，设置悬念。我们可以尝试运用这种方法，注意开头部分一定要精心安排，巧妙设计哟！

【读写结合】

卢翰蕤在他十岁时发明了节能水壶。他是怎样发明的呢？用水壶在天然气炉子上烧水时，人站在炉子边就能感觉到火焰燃烧的热量，这说明天然气的能量有所流失，能源并没有得到充分利用。怎样最大限度地利用能源呢？当时还在读小学的卢翰蕤开始认真思考。……

【迁移运用】

你了解自己在妈妈肚子里的成长过程吗？上网查资料了解一下吧。谈谈你的体会，运用倒叙的方法写一写。