第8课　用心灵去倾听

第8课　用心灵去倾听

充分运用想象，感知内心不舍

【课文链接】

我对她讲了这些年来我的情况，并告诉她，她为儿时的我所做的一切有多么重要。

苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。

通话中，我对苏珊说，我会再来这里，那时我会多待几天，我想见她。

过了一段时间，我终于又回到了故乡小镇。

“请找苏珊。”拿起电话，我立即拨通了“问讯处”，“告诉她我是汤米。”

“对不起，先生。”那个女人说，“苏珊两周前去世了。最近她身体很不好，一直只上半天班，直到最后一天……我们都非常想念她。哦，等等，您说您是汤米？”

“是的，小姐，我是汤米。”

“苏珊给你留了一张纸条，稍等一下……她说你会明白的。”(https://www.daowen.com)

随后，她给我读了纸条上的留言：汤米，我要到另一个世界去歌唱。

【领悟写法】

课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。

【读写结合】

她给我读了纸条上的留言：汤米，我要到另一个世界去歌唱。

苏珊一定是不想让我为她而伤心……

【迁移运用】

苏珊临走时，给我留下了一张纸条，纸条上写着：汤米，我要到另一个世界去唱歌。如果你是汤米，看到纸条后会想些什么？展开想象，写出你失去苏珊后的不舍与伤心。