第5课　穷人

展开丰富想象，寄托美好愿望

【课文链接】

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子……

【领悟写法】(https://www.daowen.com)

俄国大作家列夫·托尔斯泰的《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不顾自己家境贫困，毅然收养了已故邻居两个孤儿的事情，反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。

【读写结合】

两个可爱的小孩子躺在床上香甜地睡着了，早上起来后，一缕阳光照进房子里，渔夫已经出去打鱼了，那两个孩子正瞪着圆溜溜的眼睛左瞧瞧，右看看，时不时还发出咯咯的笑声……

【迁移运用】

结合课文内容，展开想象，续写《穷人》，适当运用环境及人物的语言、动作、心理、神态描写。