■情景再现

■情景再现

托班开学3个月了,3岁的惠惠已经是我们班的大姐姐,老师的好帮手。可是,没多久惠惠变了。例如,活动中时不时表现出“不听话”;早上入园,跑到楼道里大声尖叫“老师好”;老师教小朋友学小动物们的叫声,她故意发出夸张、难听的声音;中午起床后,老师像平时一样帮惠惠穿毛衣,她却说:“不要,我要自己来。”慧慧的妈妈也非常苦恼,说她在家也是这样,总是和大人对着干,变成了一个别扭的小孩。