■行为解读

2～3岁的孩子，自主意识萌芽，开始渴望独立自主，这表现在孩子开始尝试“自己的事情自己做”。辰辰不仅缺乏自理能力，更没有自主意愿，穿衣喝水这些最基本的生活小事也都是妈妈帮忙，到了幼儿园就要老师帮忙。

辰辰的问题出在妈妈的教养态度和行为上。

妈妈一直把辰辰当成一个手不会动、话不会说的小宝宝，没能认识到他已经逐渐成长，有许多事可以自己尝试，也该由他自己做了。不管大事小事都是妈妈帮着做，时间长了，孩子的主观能动性自然得不到发展，只会变得越来越差。长此以往，将会阻碍孩子的健康成长，使他变成一个过度依赖成人的“巨婴”。

家长包办孩子生活起居的原因多种多样：有的家长觉得孩子没有能力自己完成，因此自己代替孩子；有的家长性子急、缺乏耐心，或是时间来不及，自己代替孩子做又快又好，不给孩子尝试的机会。

不管出于什么原因，孩子被人照顾、被人管着，这样被动的生活会让他产生“我不行”“我还小”的想法，不仅妨碍孩子的独立自主，还会影响他今后学习能力的发展。