■行为解读

大多数父母看到孩子的这类行为都会制止、纠正。

2～3岁的孩子对世界充满好奇，他们会用各种感官、各种方法来探索这个世界。在大人看来的“破坏”“捣蛋”“无聊”的背后，其实藏着一颗孩子渴望探索的心。这是最值得我们大人珍爱和保护的。

这个年龄的孩子，伴随着小肌肉精细动作的迅速发展，我们会发现他们特别喜欢把各种各样的东西塞填进去或者把东西抠扯、倾倒出来。例如，将抽屉里的衣服、袜子一件件拉出来；将米缸里的米一把把丢出来；将纸巾盒里的纸巾一张张抽出来；在妈妈的化妆包里塞脏袜子；在爸爸的硬盘盒里放蛋卷……

装填和倒空是2～3岁的孩子最热衷的学习。抽屉、垃圾桶、饼干罐、纸巾盒、书架、话筒杆……在孩子眼里都是容器。找到一个容器，倒空它再填满。春妮和所有这个年龄的孩子一样，正在探究各种器皿倒空、填满后的变化和不同。这既是欢乐的游戏，又是好奇的探索，孩子一心想发现新奇的事情。

通过这样的游戏和练习，孩子渐渐了解了各种容器的形状和大小，知道各种物品的质感，知道小口的容器装不下大的东西等。而不了解孩子的家长一心想维持家里的整洁，冲突就发生了。