■行为解读

有心理学家观察认为，智商高、学习顺利的孩子都有一个明显的特征，就是注意力集中，做事情专注。我们在与家长的接触中发现，绝大多数父母都非常关注孩子的注意力发展，担心发生注意力不集中的问题会影响孩子今后的学习，甚至误以为这是孩子的缺点。

学龄前的孩子，尤其是3岁前，他们的注意力非常容易受到多种因素的制约，具体有以下几个因素。

（1）年龄特点：心理的无意性是年幼宝宝心理发展的特点。年龄越小，孩子心理活动中的思维无意性、无意想象和无意记忆越容易主导他们的行为。有意注意力时间短，容易受到身边事物的影响，再加上这个年龄段孩子的行为特点是先做后想、边做边想，很难按照成人的要求长时间地做一件事情。

（2）环境影响：对顺顺来说，活动室里过多的刺激也是造成注意力分散的重要因素。

早教活动室是集体活动教室，环境空间比较宽大，环境布置丰富多彩，充斥着各种声音，有大人、有孩子，这些因素对孩子充满了新奇感和吸引力。想要一个刚刚入班不久的孩子很快就能安静地专注于某一样玩具，或是做某一种活动，对她而言要求太高了。顺顺需要时间来适应和熟悉环境。

（3）气质差异：其实，孩子的个人气质特别容易被父母忽略。有的孩子好动，他的学习方式就容易出现走动式的，走走看看、边走边玩；有的孩子属于安静气质的，他更喜欢定点式的学习方式，安静地坐着，固定一个地方摆弄玩具。孩子的专注力还和他的兴趣点和思维模式有关，比如有的孩子喜欢涂鸦、有的喜爱阅读、有的喜欢摆弄玩具汽车……孩子在适应纷杂的环境后，就会慢慢寻找和选择自己喜欢的事物，那时候，他的注意力才会在一段时间内集中在自己所关注的事物上。