■情景再现

从入托后开始，旦旦几乎每天早上都会在进教室后干呕，也会在吃完点心或午饭后呕吐；在集体活动时，坐在椅子上尿裤子；做游戏的时候，他总是游离在外，老师鼓励他去玩一玩，他会突然哭着说：“老师，我不会玩。”早上入园，他总是在更衣室里哭闹甚至满地打滚。父母站在旁边放任旦旦，嘴里不停地说：“那我们就哭一会儿，哭完了就进去。”但是，这样做并没有效果，最后老师只能把他抱进教室。他的父母会站在教室的门口说：“旦旦不要哭，爸爸、妈妈就等在门口。”有时当着旦旦的面，对老师说：“老师，不好意思，旦旦比较敏感，情绪不太好，希望老师对他多多关注。”“都开学这么久了，我家孩子怎么还没有适应呢？真是太脆弱了，这可怎么办呢？”