■情景再现

■情景再现

早教班活动的玩具琳琅满目,顺顺一到活动室就自己玩了起来。别看她2岁还差2个月,倒是个“自来熟”。看到一辆小推车,就开心地推着走;一个角落的桌子上摆着各种好玩的瓶子,顺顺丢开小推车,伸出双手开始摆弄起瓶子,晃一晃、摇一摇;还没玩2分钟,她的注意力又被一阵欢快的音乐声吸引住了,她一路小跑来到了“音乐角”,随着节奏扭动身体;还没扭几下,她又看到活动室另一侧的“小农场”,那里有一大堆动物绒毛玩具,拿了只毛绒小狗抱在怀里,顺顺又去开玩具汽车了。

爸爸跟在顺顺的身后,此时早已满头大汗。爸爸一脸焦虑地问老师:“孩子怎么这么容易分心,每个地方就像蜻蜓点水,玩不到几分钟就没兴趣了,坐不定、站不定。我们家顺顺是否属于注意力不集中的那一类?”