■行为解读

这样的故事老师听到过很多很多。

很多家长平时工作忙，没时间陪孩子玩，因此一有时间就抓住机会想尽量弥补孩子。薇薇妈妈平时经常出差，下班回家也很晚，于是她努力抓住每一次在家的时间，给女儿讲一讲故事、玩一玩开心的游戏。但是，很多家长在亲子陪伴过程中都有一个误解，觉得这是教育孩子的最佳时机，要结合游戏将孩子的毛病、缺点一一提出来，让孩子记住并改正。

薇薇妈妈和这些家长一样，忽略了亲子陪伴、亲子游戏的目的。仔细想想，我们和孩子玩，是为了亲密互动，还是为了批评揭短？是为了让孩子感受游戏的快乐，还是为了让他受教育、听道理？