信息技术与学校教育的融合——基于哲学观的思考

通过前面对技术哲学的技术观以及教育哲学的教育观的分析可以看出，信息技术和学校教育的联系是全方位的，教育发展过程中之所以需要信息技术，或者说信息技术之所以能够作用于学校教育，是因为信息技术与学校教育存在着一个共同的基础，那就是技术的特性。同时，信息技术与学校教育之间还存在一个共同的主题，那就是人。