信息技术与新的教育不公平——“数字鸿沟”的出现与应对

互联网是21世纪世界所特有的一个全球化技术的样本。互联网把许多地方的人联结起来，带来了信息和知识的爆炸，并产生了诸多新的道德困境。……今天所发生的快速变化，使世界范围内“数字鸿沟”不断扩大，从而对第三世界国家产生危险。拥有电子设备的人与不拥有电子设备的人之间的分离，是当前道德关注的重点之一，也是未来数十年世界仍将继续面临的问题。^[47]卡德尔（Kadel，2006）指出，拥有技术和未拥有技术的人之间的鸿沟已让我们感到困扰，它的存在时刻提醒我们，不公平的使用技术的状况已经存在，并将持续存在。^[48]