组织数学建模兴趣小组

学生深入了解数学建模之后，教师就可以组建数学建模兴趣小组，帮助学生选择问题，同时也鼓励学生从现实生活中发现问题。这个时候主要以数据和变量关系清晰的问题为主，主要让学生体会完整的数学建模过程。如银行问题中的存款利息问题、贷款问题、投资问题、折旧问题、利润问题、劳资分配问题、物资调配问题等，都可以让学生尝试解决。

在这一过程中，学生采取自主研究的方法同时可以与其他同学交流，也可以采取小组合作分工的方法进行数学建模，但是在交流合作的同时要有自己的意见，同时注意后进生的分工和辅导。在这一阶段要注重学生计算机的使用能力，为下一阶段用计算机解决复杂的建模问题奠定基础，同时还可以建立相关的数学建模网站，以供学生学习、参考和交流。